Stanisław Mauersberg, Marian Walczak, Szkolnictwo polskie po drugiej wojnie światowej (1944-1956), Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Warszawa 2005, ss. 275.

Sadowska, Joanna

doi:10.15290/sp.2005.15.15

Cited by 4 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Bibliografi czne bazy danych, a szczególnie dziedzinowe takie jak EBNT, coraz bardziej zyskują na popularności w środowisku akademickim i stanowią niezwykle ważny element dla prowadzenia badań i rozwoju nauki 36 . Jak słusznie zauważa Małgorzata Kowalska: "Rejestracja specjalistycznych czasopism czy niskonakładowych materiałów konferencyjnych czyni je kompleksowym i aktualnym źródłem informacji na temat tendencji rozwojowych w poszczególnych dziedzinach i dyscyplinach naukowych" 37 .…”

Section: Podsumowanieunclassified

Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych jako źródło do badań historyczno-teologicznych

Muc¹

2018

abmk

View full text Add to dashboard Cite

Section: Podsumowanieunclassified

Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych jako źródło do badań historyczno-teologicznych

Muc¹

2018

abmk

View full text Add to dashboard Cite

“…Nazwy taksonów są zgodne z obowiązującą nomenklaturą [5] w kolejności alfabetycznej. Listę uzupełniono o dane dotyczące możliwości wykorzystania poszczególnych gatunków w lecznictwie [6,7,8,9,10] oraz o informacje na temat ochrony gatunkowej [11] i zagrożenia gatunku [12,13].…”

Section: Mat E Ri Ał Y I M Eto D Yunclassified

Materials for vascular flora of Silesian Upland with particular emphasis on medicinal plants; part 1: The Psarski Stream Valley

Kowalik¹,

Bacler-Żbikowska²

2016

Ann. Acad. Med. Siles.

View full text Add to dashboard Cite

WstępW pracy przedstawiono wyniki badań florystycznych, przeprowadzonych w Dolinie Potoku Psarskiego w Będzinie. Opisano florę naczyniową badanego terenu, ze szczególnym uwzględnieniem gatunków roślin leczniczych, a także rzadkich, zagrożonych i objętych ochroną prawną.Materiał i metodyBadania terenowe prowadzono według standardowej metody florystycznej w sezonach wegetacyjnych 2011–2012. Sporządzono listę florystyczną, w której podano informacje o zagrożeniu gatunków oraz o ich ochronie prawnej. Wskazano również możliwości wykorzystania występujących na badanym obszarze roślin.WynikiW latach 2011–2012 w Dolinie Potoku Psarskiego odnotowano 295 gatunków roślin naczyniowych, a wyniki badań terenowych zestawiono z danymi literaturowymi. Na badanym obszarze nie udało się potwierdzić występowania 14 gatunków, podawanych w dwóch starszych publikacjach. 106 gatunków badanej flory uznawanych jest za rośliny lecznicze (36%), a spośród nich Farmakopea Polska X opisuje surowce pozyskiwane z 37 gatunków. Ochronie prawnej podlega 8 gatunków, a 20 uznano za rzadkie i zagrożone w województwie śląskim. Najbardziej interesującym nowym znaleziskiem florystycznym jest Iris sibirica L., uznawany dotąd za wymarły na badanym obszarze.WnioskiBadana dolina cechuje się dużą bioróżnorodnością i jest ostoją dla wielu gatunków chronionych oraz roślin regionalnie rzadkich i zagrożonych. Licznie występujące w Dolinie Potoku Psarskiego gatunki lecznicze mogą posłużyć jako naturalny rezerwuar nasion, zwłaszcza roślin rzadkich i chronionych, a także do celów naukowych.

show abstract

„Historia i Nauka o Konstytucji” (1953–1957) – egzemplifikacja czasu historycznego. Aspekty polityczne, metodologiczne i edukacyjne

Wójcik-Łagan¹

2020

Ur Jo of Huma and Soc Scie

View full text Add to dashboard Cite

The periodical publication for history teachers titled “The History of and Teachings on the Constitution” (1953–1957) constitutes an interesting historical source that explains the relationship between the science of history and history lessons in the period of the “new beginning”, i.e. the implementation and subsequent embedding of Marxist concepts in historiographic research and teachings. The featured bimonthly had a significant influence on “injecting” the Marxist ideology in school environments. It was the dispenser of theoretical directives aimed at affecting school practices. The magazine was a propaganda tool used in order to shape specific opinions and attitudes of the collective and individual people subject to intellectual and emotional manipulation. It constitutes a rich resource in the topic of post-war Polish historiography of the 1950s. The magazine explains the methodological grounds inspired by Marxism as well as clarifying the determinants of the socialist model of history taught at school, in its substantive and ideological as well as didactic and pedagogical aspects.

show abstract

Stanisław Mauersberg, Marian Walczak, Szkolnictwo polskie po drugiej wojnie światowej (1944-1956), Polskie Towarzystwo Pedagogiczne, Warszawa 2005, ss. 275.

Cited by 4 publications

References 0 publications

Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych jako źródło do badań historyczno-teologicznych

Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych jako źródło do badań historyczno-teologicznych

Materials for vascular flora of Silesian Upland with particular emphasis on medicinal plants; part 1: The Psarski Stream Valley

„Historia i Nauka o Konstytucji” (1953–1957) – egzemplifikacja czasu historycznego. Aspekty polityczne, metodologiczne i edukacyjne

Contact Info

Product

Resources

About