“…Com base no que é proposto ao curso de Odontologia a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais, tem-se a necessidade de uma maior interação entre ensino, serviço e comunidade para que haja assim, uma mudança de processos pedagógicos de ensino-aprendizagem e, consequentemente, uma melhor formação do profissional cirurgião-dentista egresso impactando na transformação das práticas em saúde quebrando paradigmas vigentes ao processo de trabalho dos trabalhadores e dos serviços de saúde. (COSTA et al, 2015;ELY et al, 2014;PEREIRA et al, 2014;SILVA-JUNIOR et al, 2017;SILVA-JUNIOR et al, 2019), no entanto, poucos estudos tem analisado a distribuição dos serviços de saúde bucal (SILVA-JUNIOR et al, 2017;2019), principalmente em atenção primária (CARVALHO, 2017;SILVA-JUNIOR et al, 2017;SILVA-JUNIOR et al, 2019). A aplicação de um Sistema de Informação Geográfico (SIG) pode servir para análise situacional na alocação de serviços de saúde, e assim, indicar regiões com maior ou menor cobertura, e indicar áreas com exclusão social SILVA-JUNIOR et al, 2017;SILVA-JUNIOR et al, 2019…”