Handbuch Soziale Arbeit, 4. Auflage
DOI: 10.2378/ot4a.art146
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Sozialpädagogische Forschung

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“…However, six years later Oelerich and Otto (2011) saw increasing profiling in the field, although there was still a need for more. Sommerfeld (2011) no longer questioned the increase in research activity in his revised version of the article on research in the Handbook on Social Work. The goal of establishing German "social pedagogy as a research discipline" (Schweppe, Thole, 2005) finally seemed to have been reached.…”
Section: In the Second Edition Of The Handbook On Social Work /mentioning
confidence: 99%
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“…However, six years later Oelerich and Otto (2011) saw increasing profiling in the field, although there was still a need for more. Sommerfeld (2011) no longer questioned the increase in research activity in his revised version of the article on research in the Handbook on Social Work. The goal of establishing German "social pedagogy as a research discipline" (Schweppe, Thole, 2005) finally seemed to have been reached.…”
Section: In the Second Edition Of The Handbook On Social Work /mentioning
confidence: 99%
“…These analyses, however, do not absolve researchers from the task of mediating between social pedagogical research and theoretical work. In this regard, Sommerfeld notes that many theories are not saturated with research, and that current debates are still conducted with little focus on research (Sommerfeld, 2011).…”
Section: In the Second Edition Of The Handbook On Social Work /mentioning
confidence: 99%
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“…Auf der einen Seite konstatiert er unzweifelhafte, deutliche Fortschritte in der Entwicklung der sozialpädagogischen Forschung und deren veritablen Ausbaustand. Auf der anderen Seite kann seiner Einschätzung nach von einer "in der Forschung ruhenden Wissensbasis der Sozialen Arbeit" aktuell keine Rede sein (Sommerfeld 2011(Sommerfeld , S. 1462. Er stimmt damit den skeptischen Markierungen zu und richtet seine Anfrage insbesondere an die Relationierung von Forschung und disziplinärem wie professionellem Wissen.…”
Section: Planens Und Steuernsunclassified
“…Peter Sommerfeld sieht eines der zentralen Probleme der sozialpädagogischen Forschung im ungeklärten Konsens darüber, was denn überhaupt unter Forschung zu verstehen sei. Seiner Einschätzung nach sei vieles von dem, was im Kontext der Sozialen Arbeit "als Forschung bezeichnet wird, […] eigentlich Datenerhebung mit Hilfe von Forschungsmethoden im Praxiskontext" (Sommerfeld 2011(Sommerfeld , S. 1464 und damit letztlich eher Datenerhebung als Forschung (Sommerfeld 2011, S. 1471). Unter Hinzuziehung erkenntnis-und wissenschaftstheoretischer Grundlagen versteht er Forschung als "der instrumentelle und methodisierte beobachtende Teil der Wissenschaft zur Feststellung von Sachverhalten" (Sommerfeld 2011(Sommerfeld , S. 1466.…”
Section: Sozialpädagogische Forschungunclassified