Social Aspects of Global Change, Introduction

Theory building from qualitative evaluation

“…Theory of change is an attempt to explain how a programme’s activities result in outcomes and impacts (Rogers, 2014). The development of a theory of change articulates the causal mechanisms that are expected to translate activities into outcomes.…”

Social businesses and digital platforms: analysis from the perspective of business models

“…A literatura tem enfatizado a utilização da Teoria da Mudança para o planejamento estratégico de programas sociais, pois é útil para identificar a situação atual em termos de necessidade e oportunidades, qual a situação futura desejada e o que é necessário fazer para sair da situação atual e alcançar a situação desejada (Rogers, 2014). Também é indicada para a auxiliar na implementação dos programas sociais, pois ajuda a identificar quais indicadores precisam ser monitorados.…”

“…A teoria foi popularizada pelo trabalho de Carol Hirschon Weiss em 1995 (Weiss, 1995), professora de educação e políticas na Escola de Pós-graduação em Educação de Harvard (Msila & Setlhako, 2013). A Teoria da Mudança é amplamente utilizada para a avaliação de ações sociais por organizações da sociedade civil e organizações não governamentais, bem como por agências de desenvolvimento governamentais e multilaterais como a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) (Rogers, 2014).…”

“…Conforme destaca Weiss (1995), a Teoria da Mudança é a teoria de como e porque uma iniciativa funciona. Ou seja, existem vários caminhos para desenvolver as atividades que podem levar ao resultado pretendido, é preciso explicar o que levou a escolha de determinada trajetória, qual a teoria que fundamenta as escolhas relacionadas às iniciativas, sejam elas um evento, projeto, programa, política ou organização, com propósito de mudança social (Davies, 2018;Rogers, 2014; A Teoria da Mudança é, portanto, uma abordagem baseada em resultados e pode ser utilizada para desenhar/planejar, implementar e avaliar iniciativas que buscam provocar mudança em seus contextos sociais (Vogel, 2012). Ou seja, iniciativas que visam causar impacto.…”

“…Por sua vez, os resultados são os efeitos de curto e médio prazo decorrentes das saídas das intervenções, como por exemplo, melhoria dos resultados acadêmicos de um estudante. Os impactos, conforme discutido anteriormente, referemse aos efeitos de longo prazo, como por exemplo, a melhoria do sistema educacional de uma cidade, região ou país (Rogers, 2014).…”