Si̇stemi̇k Ai̇le Yaklaşimi Temelli̇ Grup Psi̇koeği̇ti̇m Programinin Boşanmiş Bi̇reyleri̇n Boşanmaya Uyum Düzeyleri̇ne Etki̇si̇

Abstract

Bu araştırmada, Sistemik Aile yaklaşımına (SAY) dayalı olarak hazırlanan Boşanmaya Uyum Grup Psikoeğitim Programının (BUPP) boşanmış kadın ve erkeklerin boşanmaya uyum düzeylerine etkisi ve bu etkinin altı hafta süre ile zamana bağlı kalıcılığı incelemiştir. Araştırmada deney ve kontrol gruplu ön test-son test ve izleme test modeline dayalı 2x3’lük yarı deneysel desen kullanılmıştır. Deney grubunda 11 (5 erkek, 6 kadın), kontrol grubunda 11 (4 erkek 7 kadın) olmak üzere toplam 22 boşanmış kişi araştırmaya katılmıştır. Katılımcılara Boşanmaya Uyum Ölçeği (BUÖ) ön test-son test ve izleme testi olarak uygulanmıştır. Araştırmada deney grubuna dokuz oturum ve her oturum 120 dakika olan SAY’a dayalı olarak hazırlanan BUPP’ı uygulanırken, kontrol grubuna herhangi bir işlem uygulanmamıştır. Araştırmanın bulguları nicel veriler kullanılarak elde edilmiş ve nitel verilerle desteklenmiştir. Araştırmanın nicel verilerini analiz etmede ANCOVA ve t testi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları incelendiğinde deney ve kontrol gruplarının ön test-son test ve izleme test puan ortalamaları arasında anlamlı bir fark bulunduğu ve bu farkın deney grubu lehine olduğu görülmüştür. Sonuç olarak boşanmaya uyum psikoeğitim programının boşanmış kişilerin boşanmaya uyum düzeylerini arttırmada etkili olduğu ve bu etkinin altı hafta boyunca devam ettiği bulunmuştur.

Post-Divorce Emotion/Social Adjustment of Women: Effectiveness of a Psycho-Education Program Based on Cognitive Behavioral Theory

“…In the study, unlike the control group, there was a decrease in the experimental group's grief and anger reactions, which were positively related to post-divorce adjustment, after the experimental intervention and a significant increase in disentanglement from relationship and self-worth. The research finding is consistent with the he findings of previous experimental research in which similar measurement tools have been used (Asanjarani et al, 2018;Ghezelseflo et al, 2019;Karadeniz Özbek, 2019;Vukalovich & Caltabiano, 2008;Zohrabniya et al, 2022) and findings of experimental research conducted on post-divorce adjustment using different therapy approaches (Güzel 2020;Halisedemir, 2020;Saadati et al, 2017). The consistency between the results of these studies in which different approaches have been used in experimental interventions and the current research findings can be explained by the healing power of the group process.…”

“…Similarly, with the increase in divorce rates, protective, preventive, or intervention group studies are widely carried out with divorced individuals (Asadpour & Hosseini, 2018;Asanjarani et al, 2018;Canbulat ve Aladağ, 2023;Hasanvandi et al, 2013;Mohamadi & Khanjani Veshki, 2020;Shooshtari et al, 2016;Vukalovich & Caltabiano, 2008;Quinney & Fouts, 2003;Zohrabniya et al, 2022). In Turkey, especially in recent years, group practices are increasingly carried out with divorced individuals (Bulut Ateş, 2015;Canbulat ve Aladağ, 2023;Güzel, 2020;Halisdemir, 2020;Karadeniz Özbek, 2019;Öngider, 2013).…”

“…It is remarkable that different therapy approaches are used in group studies conducted with divorced individuals (Alimoradi et al, 2016;Ghorbani-Amir et al, 2019;Bulut Ateş, 2015;Canbulat ve Aladağ, 2023;Güzel, 2020;Öngider, 2013;Saadati & Lashani, 2013;Saadati et al, 2017;Zohrabniya et al, 2022). Also, cognitive behavioral therapy is widely used by researchers.…”

Çocuklarda Boşanmaya Uyum: Bir Derleme Çalışması

“…Bir diğer çalışmada, boşanma sonrası uyum programına katılan boşanmış bireylerin boşanmaya uyum düzeylerinin ve yaşam doyumlarının arttığı; depresyon, anksiyete ve stres düzeylerinin ise azaldığı belirlenmiştir (Çelik, 2021). Yine benzer şekilde, Güzel (2020), sistemik aile yaklaşımına dayalı olarak hazırladığı boşanmaya uyum grup psikoeğitim programının boşanmış kadın ve erkeklerin boşanmaya uyum düzeylerini arttırdığını ve bu etkinin altı hafta boyunca devam ettiğini belirlemiştir. Tüm bu bulgulardan hareketle, bu tür programların yaygın ve etkin bir biçimde kullanılmasının önemli olduğu düşünülmektedir.…”