Simulering som læringsmetode

Abstract

Elisabeth Farbu er spesialist i nevrologi, klinikksjef ved Stavanger universitetssjukehus og professor II ved Klinisk institutt 1, Universitetet i Bergen. Hun er engasjert i utvikling, organisering og drift av simuleringstrening ved Stavanger universitetssjukehus. Forfatteren har fylt ut ICMJE-skjemaet og oppgir ingen interessekonflikter. MARTIN KURZ Martin Kurz er spesialist i nevrologi, seksjonsoverlege i Nevrosenteret, Stavanger universitetssjukehus og professor II ved Klinisk institutt 1, Universitetet i Bergen. Han er engasjert i utvikling, organisering og drift av simuleringstrening ved Stavanger universitetssjukehus. Forfatteren har fylt ut ICMJE-skjemaet og oppgir ingen interessekonflikter. CAMILLA NORMAND Camilla Normand er spesialist i indremedisin, lege i spesialisering i hjertesykdommer, seksjonsoverlege i Mottaksklinikken, Stavanger universitetssjukehus med ansvar for LIS-1, og ph.d.kandidat ved Universitetet i Bergen. Hun er engasjert i utvikling, organisering og drift av simuleringstrening ved Stavanger universitetssjukehus. Forfatteren har fylt ut ICMJE-skjemaet og oppgir ingen interessekonflikter.

Metric based virtual simulation training for endovascular thrombectomy improves interventional neuroradiologists’ simulator performance

“… 8 , 19 , 20 Other hospitals without a similar simulation culture might experience institutional challenges introducing simulation training. 21 , 22 Thus, we are currently testing our simulation training curriculum in a nation-wide study in Norway. Experience from this large collaboration will provide valuable information about broader implementation of simulation training in a busy routine hospital setting.…”