Simsustentabilidade

Abstract

Este artigo apresenta o jogo digital do tipo estratégia e simulação SimSustentabilidade, focado no ensino de questões ambientais e sustentabilidade. O jogo permite que estudantes apliquem estratégias para o desenvolvimento de uma sociedade econômica e ecologicamente viável através da construção de empresas, desenvolvimento de centros de pesquisa e gerenciamento de recursos financeiros e ambientais. O objetivo do jogo é criar um espaço para ciência cidadã e formação de alunos que saibam atuar transformando a sociedade através de uma consciência ecológica. Para avaliar o SimSustentabilidade foram utilizadas técnicas qualitativas que envolveram entrevistas semi-estruturadas e um estudo etnográfico. Os resultados mostraram que o jogo pode auxiliar os alunos no reforço dos conceitos e na consciência a respeito da importância da sustentabilidade.

Sustainability at Play: Educational Design Research for the Development of a Digital Educational Resource for Primary Education

“…As regards the DER "Sustainability at Play" game, and as found in other studies (e.g., Chappin et al 2017;Jesus et al 2021;Leal et al 2022;Oliveira et al 2021;Vestena and Bem 2020), this particular game seems to meet its didactic and entertainment purposes. The validation of the game with the target audience through the data collection instrument allowed us to verify that its design is adequate for the defined objectives and that its gameplay is appreciated by the users (e.g., the children revealed to understand the game's objective and had positive feelings towards its gameplay).…”

“…In recent years, there has been a growing trend towards creating Digital Educational Resources (DER) for early years of schooling in the field of EduS. Digital games have emerged as a popular didactic strategy, providing students a playful and meaningful learning experience (Veronica and Calvano 2020;Chappin et al 2017;Jesus et al 2021;Leal et al 2022;Oliveira et al 2021;Sá et al 2013;Souza et al 2020;Vestena and Bem 2020). The following studies showcase digital games with educational purposes underlying sustainability themes.…”

“…The game "SimSustentabilidade" (Jesus et al 2021) is configured as a simulation and strategy game, challenging the player to build a city (companies, research centers) and manage financial and environmental resources. The game develops with the player's decision-making to manage the city sustainably, creating the least environmental impact possible.…”

Gamificação: uma metodologia ativa e facilitadora no processo ensino-aprendizagem de ciências naturais e educação ambiental na perspectiva da Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA)

“…dentre outras. Além disso, a gamificação vem ganhando cada vez mais espaço em outras modalidades de educação, tais como: i) educação inclusiva (ROCHA; CORREIA.SANTOS, 2022;SILVA et al, 2022) e ii) formação de professores(JESUS;SILVA, 2022). Neste trabalho será apresentado jogos digitais voltados para o ensino de ciências da natureza e educação ambiental.2.1 GAMIFICAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA Matos e colaboradores (2022) promoveram uma conscientização ambiental por meio da abordagem química e ecológica do tema "Descarte incorreto de pilhas e baterias".…”