Simplifying informational text structure for struggling readers

Arfé, Barbara; Masón, Lucía; Fajardo, Inmaculada

doi:10.1007/s11145-017-9785-6

Cited by 37 publications

(37 citation statements)

References 70 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…A Adaptação Textualé umaárea de pesquisa do PLN bastante conhecida como prática educacional e possui duas grandes abordagens -a Simplificação e a Elaboração Textual (Mayer, 1980;Young, 1999;Saggion, 2017;Štajner & Saggion, 2018;Arfé et al, 2018). A primeira pode ser definida como qualquer tarefa que reduza a complexidade lexical ou sintática de um texto enquanto tenta preservar seu significado (Siddharthan, 2006(Siddharthan, , 2014, tendo um grande impacto na leiturabilidade (ou inteligibilidade) de um texto; pode ser dividida nas técnicas: (i) Simplificação Lexical, (ii) Simplificação Sintática e (iii) Sumarização Automática.…”

Section: Introductionunclassified

Adaptação Lexical Automática em Textos Informativos do Português Brasileiro para o Ensino Fundamental

Hartmann

Aluísio²

2021

Linguamática

View full text Add to dashboard Cite

A Adaptação Textual é uma grande área de pesquisa do Processamento de Línguas Naturais (PLN), bastante conhecida como prática educacional, e possui duas grandes abordagens: a Simplificação e a Elaboração Textual. Não há muitos trabalhos na literatura de PLN que tratam todas as fases da Adaptação Lexical para implementação de sistemas. Vários trabalhos tratam independentemente as tarefas de Simplificação e Elaboração Lexicais, trazendo contribuições parciais, já que cada uma das tarefas possuem seus próprios desafios. Este trabalho propôs um pipeline para a Adaptação Lexical e apresenta contribuições para três das quatro etapas do pipeline, sendo elas: (i) proposta e avaliação de métodos para a tarefa de Identificação de Palavras Complexas; (ii) análise de córpus para levantamento de padrões de Elaboração Lexical do tipo definição; (iii) disponibilização do córpus SIMPLEX-PB 3.0, contendo em sua nova versão definições curtas extraídas de dicionário que foram revisadas manualmente, anotações de termos técnicos extraídas de dicionário, e métricas linguísticas de complexidade lexical; e (iv) proposta e avaliação de métodos para Simplificação Lexical, estabelecendo um novo SOTA para a tarefa aplicada no Português Brasileiro.

show abstract

Section: Introductionunclassified

Adaptação Lexical Automática em Textos Informativos do Português Brasileiro para o Ensino Fundamental

Hartmann

Aluísio²

2021

Linguamática

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…For the text data in general linguistic form, sentence-level data units conform to the text structure in which complete semantic and syntactic structure are ensured. This kind of text structure can help to improve the effectiveness of relevant NLP tasks as prior knowledge [24], [25].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

A Novel Semantic Cohesion Approach for Chinese Airworthiness Regulations: Theory and Application

Niu

Han

et al. 2020

IEEE Access

View full text Add to dashboard Cite

“…Until today, there is no common definition of cognitive accessibility (Johansson 2016), although it has been studied from many perspectives such as linguistics (Siddharthan 2014;Arfé, Mason & Fajardo 2017), web accessibility and digital inclusion (Sevilla, Martínez & Alcantud 2007;COGA 2018), inclusion (Verdugo & Schalock 2010), education (Vived & Molina 2012;Belinchón, Casas, Díez & Tamarit 2014), information design (Johansson 2016), computer science (Shardlow 2014), accessible cities (CEAPAT 2015), and e-learning (Olivetti Belardinelli 2008). In the field of AVT, new so-called easy-to-understand (E2U) or easy services are now being described (Bernabé & Orero 2019).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

New taxonomy of easy-to-understand access services

Bernabé

2020

MonTI

View full text Add to dashboard Cite

The Convention on the Rights of People with Disabilities states that access to information through written and electronic communications is essential for personal development and full participation in society. In digital scenarios, media services, such as audio descriptions, subtitles, or sign language, facilitate access to content with a focus on sensory barriers. Still, there are shortcomings in addressing other needs, such as cognitive ones. This article aims to suggest a taxonomy of the emerging easy-to-understand access services that cater for the needs of audiences who struggle with understanding audiovisual content for varied reasons, such as low literacy, reading or learning difficulties, temporary impairments, or insufficient language skills. The taxonomy uses Gottlieb's (2005) semiotically-based classification to define E2U access services within the landscape of Audiovisual translation and to classify them according to their semiotic identity as compared to the standard access services.

show abstract

Simplifying informational text structure for struggling readers

Cited by 37 publications

References 70 publications

Adaptação Lexical Automática em Textos Informativos do Português Brasileiro para o Ensino Fundamental

Adaptação Lexical Automática em Textos Informativos do Português Brasileiro para o Ensino Fundamental

A Novel Semantic Cohesion Approach for Chinese Airworthiness Regulations: Theory and Application

New taxonomy of easy-to-understand access services

Contact Info

Product

Resources

About