Silent design

Gorb, Peter; Dumas, Angela

doi:10.1016/0142-694x(87)90037-8

Cited by 133 publications

(70 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…No obstante, entendemos que todas enfatizan la necesidad de ciertas actividades directivas y organizativas para optimizar el proceso de diseño. Basando nuestra definición en Gorb y Dumas [29], consideramos la gestión del diseño como una serie de actividades organizativas y directivas que son requeridas para llevar a cabo con éxito el proceso de diseño. La gestión del diseño engloba fundamentalmente dos fases: la analítico-conceptual y la técnico-creativa.…”

Section: La Gestión Del Diseñounclassified

See 1 more Smart Citation

Gestión del diseño de producto y capacidad de aprendizaje organizativo en varios tipos de empresas del sector cerámico

Chiva¹,

Alcamí²,

Devece³

et al. 2012

Bol. Soc. Esp. Ceram. Vidr.

View full text Add to dashboard Cite

Este trabajo estudia la relación entre la gestión del diseño de producto y la capacidad de aprendizaje organizativo en el sector cerámico español. A partir de un estudio de casos comparativo en cuatro empresas del mencionado sector, se determina qué factores facilitadores del aprendizaje organizativo son esenciales para cada una de las fases de la gestión del diseño de producto: la fase analítico conceptual y la fase técnico creativa. El estudio de casos evidencia una relación directa y positiva entre dichos factores facilitadores de aprendizaje organizativo y la gestión del diseño de producto. En concreto, cuatro de ellos están asociados a la obtención de conocimiento del mercado, la empresa y la tecnología, lo cual está vinculado a la fase analítica-conceptual del proceso de diseño de producto. Otros diez factores estarían asociados a la divulgación y uso del conocimiento, lo cual estaría vinculado a la fase técnica-creativa o la dirección integral del proceso de diseño. Palabras clave: Gestión del diseño del producto, aprendizaje organizativo, desempeño, sector cerámico Product design management and organizational learning capability in several company types of the ceramic sectorThis study analyses the product design management in several companies of the Spanish ceramic sector and its relationship with organizational learning. We carried out a case study of four companies in order to assess the organizational learning factors involved in the two phases of the product design process: the analytical-conceptual and the technical-creative phases.The case study shows a positive relationship between the organizational learning factors analysed and the product design process. Specifically, the factors related to market, technology and organization knowledge acquisition are linked to the analytical-conceptual phase. The organizational learning factors related to knowledge dissemination and use are linked to the technical-creative phase or the global management of the design process. Vol 51, 4, 231-238, Julio-agosto 2012 iSSN 0366-3175. eiSSN 2173-0431. doi: 10.3989/cyv.332012 Key words: Product design management, organizational learning, performance, ceramic sector Boletín de la Sociedad española de Cerámica y Vidrio INTRODUCCIÓNEl diseño de producto es un aspecto esencial del proceso de innovación [1] y del desarrollo de nuevos productos [2,3], lo cual se refleja en el grado de competitividad y desempeño empresarial. Sin embargo, parece existir una falta de comprensión de su valor y potencial [4,5], lo cual se debe, según Lorenz [6], a que hasta el momento no existe una clara caracterización y sistematización del diseño del producto. Además, el proceso de diseño de producto requiere una gestión que condiciona fuertemente su eficacia [7,8,9]. Chea [10] considera que todavía existe una falta de consenso sobre las prácticas que requiere la gestión del diseño, hecho resaltado hace ya más de una década por Cooper y Press [11].Aubert [1] entiende el diseño como la esencia de la innovación, el momento en el que un nuevo o...

show abstract

Section: La Gestión Del Diseñounclassified

“…Buena parte de la literatura [2,29,18] considera que dicho proceso de diseño de producto requiere la presencia y actuación de distintos interlocutores, no sólo de diseñadores, denominando a esta integración de interlocutores "Diseño Silencioso" [29] o "Diseño Total" [2].…”

Section: Gestión Del Diseño De Producto Y Capacidad De Aprendizaje Orunclassified

Gestión del diseño de producto y capacidad de aprendizaje organizativo en varios tipos de empresas del sector cerámico

Chiva¹,

Alcamí²,

Devece³

et al. 2012

Bol. Soc. Esp. Ceram. Vidr.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Although the concept of industrial design has been defined in various ways (Verganti, 2008), it is agreed that it is responsible for a product's appearance and user-friendliness, among other things (Gemser & Leenders, 2001;Pedgley, 2009). Gorb and Dumas (1987) determined a process by which non-designers are engaged in design. Regardless of industrial designers' participation in this process (or lack thereof), customers have cognitive responses that are driven by their perception of tangible product attributes (Crilly et al, 2004).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Technology Epiphany and an Integrated Product and Service

Goto

2017

Journal of Technology Management & Innovation

View full text Add to dashboard Cite

This study aims at exploring how an integrated product and service contributes to achieving Innovation of Meaning (IoM) or technology epiphany. Existing IoM studies have focused on intended meaning (as defined in new product development) and ignored the received meaning that users reconstruct. The process by which a user assigns meaning to things can not only be static but also dynamic. This study focuses on integrated products and contexts offered by services and analyses the case of Japan's largest manufacturer of ankle-foot orthoses. The results show that the service guides the users to reconstruct the meaning in dynamic cognitive processes and use the metaphors that contribute to the consistency between products and services.

show abstract

“…All interviewees have been anonymized for this paper. We utilized the concept of Silent Design by Gorb and Dumas (1987) to understand and analyze "design by people who are not designers and are not aware that they are participating in design activity". Data from the interviews was transcribed and coded using the sense-making model, journey mapping or 'life-cycle' perspectives and key themes identified.…”

Section: Validation Of Strategy Implementation Risk By Practitionersmentioning

confidence: 99%

Can Design Thinking Mitigate Critical Strategy Implementation Risks?

Strøm¹,

Willumsen²,

Oehmen³

et al. 2018

Proceedings of the DESIGN 2018 15th International Design Conference

View full text Add to dashboard Cite

Failed strategy implementations are a key business risk, and we explore how applying design thinking can mitigate key risks in strategy implementation. Based on a literature review and exploratory interviews, we identify a set of key strategy implementation risks, and map these risks against the key principles of the design thinking methodology. We discuss the usage of design thinking capabilities to tackle key strategy implementation risks and call for a situation-specific adaptation of strategy implementation. The paper concludes with an outlook on future research activities.

show abstract

Silent design

Cited by 133 publications

References 0 publications

Gestión del diseño de producto y capacidad de aprendizaje organizativo en varios tipos de empresas del sector cerámico

Gestión del diseño de producto y capacidad de aprendizaje organizativo en varios tipos de empresas del sector cerámico

Technology Epiphany and an Integrated Product and Service

Can Design Thinking Mitigate Critical Strategy Implementation Risks?

Contact Info

Product

Resources

About