Sıbyan Mektepleri ile Okul Öncesi Öğretim Programlarında Değerler Eğitimi

Kayhan, Ebuzer; Bağcı, Özlem Aslan; Erişen, Yavuz

doi:10.17051/ilkonline.2019.609612

Cited by 1 publication

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The historical method (documentary history) enabling the examination of events or facts in the past or the historical relation of a problem was used in the study. The historical method is the examination and evaluation of the events in the past with a questioning perspective to find the truth about them (Kayhan, Bağcı and Erişen, 2019).…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

“…Araştırmanın yöntemini, geçmişten gelen olay veya olguların araştırılması ya da bir problemin geçmişle olan ilişkisinin incelenmesini sağlayan tarihsel metot (dokümanter tarih) oluşturmuştur. Tarihsel yöntem, geçmişteki olaylara dair gerçeği bulmak için geçmişin sorgulayıcı bir gözle incelenmesi ve değerlendirilmesidir (Kayhan, Bağcı ve Erişen, 2019).…”

Section: Yöntem Araştırmanın Deseniunclassified

See 1 more Smart Citation

Erken Çocukluk Çalışmalarında Gündem Olan Konuların İncelenmesi: Yaşadıkça Eğitim Dergisinin 30 Yılı

Doma

Toran

2020

YED

View full text Add to dashboard Cite

Bu araştırmada, 1986-2015 yılları arasında ebeveynlere yönelik Türkiye’de yayımlanan Yaşadıkça Eğitim dergisinde erken çocuklukla ilgili makalelerin incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemi ile yürütülen çalışmada 125 sayı içerisinde 231 makale dahil edilmiştir. Verilerin analizinde Makale Sınıflama Formu kullanılmıştır. Makalelerin derinlemesine incelenmesi için doküman incelemesi kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda, erken çocukluk döneminde çocuğun bütünsel gelişimi için anne baba eğitiminin önemli olduğu bulunmuştur. Tespit edilen diğer konulara daha az değinildiği belirlenmiştir. Değişen zamanla birlikte erken çocukluk döneminde öğretmenlerin de anne babalar kadar önemli olduğu anlaşılması üzerine Yaşadıkça Eğitim dergisinde buna göre yayın yapıldığı tespit edilmiştir. Yaşadıkça Eğitim dergisinde yayınlanan makalelerin tespit edilen her konu aralığında olması gerekliliği önerilmiştir.

show abstract

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Section: Yöntem Araştırmanın Deseniunclassified