Sexe du chef de ménage et inégalités scolaires à Ouagadougou (Burkina Faso)

Abstract

Résumé Les possibilités d’éducation des enfants qui vivent dans un ménage dirigé par une femme en Afrique subsaharienne ont été bien décrites, mais on sait peu de choses sur la distribution de cet effet entre les différents enfants au sein du ménage. À partir des données censitaires de 2006 de Ouagadougou, l’article a comme double objectif de revisiter le résultat de la meilleure scolarisation des enfants par les femmes chefs de ménages en Afrique subsaharienne, et d’examiner si cette aptitude des femmes joue un rôle dans la réduction des inégalités scolaires selon le genre et le statut familial des enfants. Les résultats montrent que les enfants qui sont mieux scolarisés par les femmes que par les hommes chefs de ménage sont principalement les garçons qui leurs sont confiés. Ils montrent aussi que les ménages dirigés par les femmes sont plus discriminatoires à l’encontre des filles que ceux dirigés par les hommes.

Etat des lieux des inégalités multidimensionnelles au Burkina Faso

“…Les études sont unanimes sur la réduction sensible des inégalités entre les sexes en matière d'accès au primaire, depuis les années 2000 (INSD, 2015b, 2018b, 2007a, MENA, 2015Wayack-Pambé et al, 2017 ;Kobiané et al, 2018, INSD et UNICEF, 2015Akresh, 2004;Kaboré et al al., 2003;Pilon et al, 2003;Kobiané, 2001). Le graphique 2 permet de voir le schéma de La plupart des auteurs expliquent cette baisse des inégalités par les énormes efforts consacrés à l'éducation de base à travers les politiques sous-sectorielles telles que le PDDEB (2002-2011) et le PDSEB (2012-2021. L'enquête nationale d'opinion sur la mise en oeuvre du PDDEB révèle que les acteurs de l'éducation reconnaissent l'apport des actions mises en oeuvre, notamment la construction des infrastructures dans la réduction des inégalités entre filles et garçon dans l'enseignement primaire (Kobiané et al, 2018).…”

“…, 2007, p. 34) et EMC 2014(INSD, 2015. , 2011 ;MESS, 2015MESS, , 2016 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 Quant aux inégalités de résultats liées à l'origine sociale 9 de l'élève, il ressort que si pour l'ensemble, on ne peut pas conclure sur l'influence de cette variable sur la performance au primaire (à travers les scores ou les notes), la littérature révèle néanmoins des effets bénéfiques de l'instruction des parents (PASEC, 2009(PASEC, , 2015Gansaonré et al, 2016). On note également une persistance des difficultés de rétention des élèves dans les familles pauvres (Boly, 2013).…”

Pauvreté, scolarisation des enfants et sexe du chef de ménage au Burkina Faso : une analyse à partir de deux indicateurs de niveau de vie

“…De même, le sexe de la personne à qui revient la charge et les décisions concernant le ménage influence aussi la fréquentation scolaire des enfants. Lorsque les femmes sont à la tête du ménage, la scolarisation des enfants qui vivent avec elles ; s'en trouve améliorée (Kobiané, 2003 ;Wayack Pambè & Pilon, 2011 ;Wayack-Pambè, 2012). Une situation qui est à l'avantage des propres filles du chef de ménage (Wayack Pambè & Pilon, 2011).…”

Inégalités entre les ménages dirigés par les hommes et ceux dirigés par les femmes à Ouagadougou : entre déterminisme et spécificités

“…Les études qui se sont penchées sur la probléma-tique de la pauvreté des ménages dirigés par une femme indiquent en effet que leur surreprésentation dans les ménages les plus pauvres n'est pas un fait constant, mais qu'elle varie d'un pays à l'autre, et qu'elle n'est pas suffisamment systématique pour parler d'une « féminisation de la pauvreté ». De même, les résultats issus de la comparaison du bien-être des enfants entre les ménages dirigés par un homme et ceux dirigés par une femme tendent majoritairement à montrer un avantage pour les enfants à vivre dans la seconde catégorie 2 (Shapiro et Tambashe, 2001 ;Sibanda, 2004 ;Townsend et collab., 2002 ;Wakam, 2002 ;Wayack Pambè et Pilon, 2011).…”

“…Les femmes chefs de ménage constituent ainsi une catégorie d'analyse majeure des inégalités entre hommes et femmes dans les études quantitatives sur les pays en déve-loppement. Par exemple, que ce soit pour la santé ou la scolarisation, la variable « sexe du chef de ménage » est privilégiée dans les études qui mesurent les différences de prise en charge du bien-être des enfants par les hommes et par les femmes (Arends-Kuenning et Duryea, 2006 ;Han, Huang et Garfinkel, 2003 ;Moguerou, 2010 ;Shapiro et Tambashe, 2001 ;Sibanda 2004 ;Townsend, Madhavan, Tollman, Garenne et Kahn, 2002 ;Wakam, 2002 ;Wayack-Pambè et Pilon, 2011).…”