Sex Differences in the Intelligence of University Engineering Students in Sudan

Bakhiet, Salaheldin Farah Attallah; Al-Qudah, Mohammad Farhan; Essa, Yossry Ahmed Sayed; Abdelrasheed, Nasser Sayed Gomaa; Cheng, Helen; Lynn, Richard

doi:10.46469/mq.2016.57.1.13

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“…En los últimos años se han evaluado las diferencias según sexo a través de las Matrices Raven en universitarios con puntuaciones mayores a favor de los varones (Abdel-Khalek & Flynn, 2015;Bakhiet, Al-Qudah, Essa, Abdelrasheed, Cheng & Lynn, 2016;Essa, Abdelrasheed, Bakhiet, Cheng, Dwieb & Lynn, 2016;Lynn, Cheng, Choi, Cho & Lee, 2018). Asimismo, otras investigaciones refieren una mejor puntuación del nivel de inteligencia en adultos de mayor edad que en los más jóvenes (Pérez, 2018;Rossi-Casé, Doná, Biganzoli & Llanos-Borja, 2018).…”

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Estructura y análisis diferencial del ítem de acorde a sexo y edad del Test de Inteligencia General Matrices en estudiantes universitarios

Ramos-Vera

Torres

2021

Rev. Investig. Psicol.

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La presente investigación tuvo por objetivo analizar las propiedades psicométricas del Test de Inteligencia General Matrices en estudiantes de cuatro universidades de la ciudad de Lima. Para ello, se trabajó en una muestra peruana no probabilística de 517 (347 varones y 170 mujeres) de 18 y 31 años. Se utilizó el método de ecuaciones estructurales (SEM) para la medición del instrumento, lo cual permitió confirmar la estructura de unidimensionalidad, de igual manera se realizó la invarianza del análisis diferencial de los items mediante modelo SEM y regresión logística binaria que señalan la equivalencia de medida. Asimismo, se propone trabajar una estructura reducida del instrumento, en lo que respecta a la medida del factor g, como propuesta de evaluación de la inteligencia, esto con el fin de adaptarse a la muestra en estudiantes jóvenes y adultos evaluados.

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