Resumen: La cultura de los exámenes de lenguas referenciados a sistemas de estándares externos se está imponiendo progresivamente en el panorama internacional. El impacto sin precedentes del Marco común europeo de referencia (MCER) ha erigido a este documento en el principal sistema con el que se relacionan los resultados de los exámenes en todo el mundo. Este fenómeno lleva aparejado el reto de la argumentación de la validez y el de la superación de los problemas que presenta el MCER para este tipo de uso, lo cual implica la profesionalización y el compromiso ético de los agentes implicados en el desarrollo y la administración de exámenes.
Palabras clave: Sistemas de referencia externos, exámenes vinculados al MCER, exámenes referenciados a estándares externos.Abstract: The culture of aligning tests to external standard is being increasingly imposed in worldwide language certification exams. The unprecedented impact of the Common European Framework (CEF) has placed this document in the primary standard system that the test results relate. This phenomenon entails the challenge of the validity argument and overcoming the implicit problems of using CEF as a reference in testing. This involves professional and ethical commitment of those involved in the development and management testing systems.