Anais Dos Workshops Do VIII Congresso Brasileiro De Informática Na Educação (CBIE 2019) 2019
DOI: 10.5753/cbie.wcbie.2019.1357
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Sehay etiat Wemaharap: brincando com palavras Sateré-Mawé

Abstract: Resumo. O presente artigo apresenta o processo de desenvolvimento do jogo educacional Sehay etiat Wemaharap, desenvolvido na engine Unity 3D. O game tem como objetivo auxiliar na aprendizagem da língua indígena Sateré-Mawe no processo de escrita das palavras, de forma lúdica e dinâmica, fazendo uso da Teoria da Aprendizagem significativa, pela relação estabelecida entre símbolos e signos no jogo. O software foi desenvolvido com e para os indígenas Sateré-Mawe,à partir da requisição de professores indígenas.

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“…B, 2019). Isso demostra que as metodologias ativas são capazes de, não apenas aumentar o desempenho do aluno no que tange à aprendizagem, mas também trabalhar e incentivar o desenvolvimento de novas habilidades, as quais serão fundamentais na vida futura profissionalizante do discente (Pires et al, 2019).…”
Section: Introductionunclassified
“…B, 2019). Isso demostra que as metodologias ativas são capazes de, não apenas aumentar o desempenho do aluno no que tange à aprendizagem, mas também trabalhar e incentivar o desenvolvimento de novas habilidades, as quais serão fundamentais na vida futura profissionalizante do discente (Pires et al, 2019).…”
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