Sclerosi multipla online: un'analisi delle narrazioni dell'esperienza di sclerosi multipla (sm) tra illness e health blog

Abstract

All'interno del panorama dell'e-health, la letteratura si è rivolta di recente ai blog quali spazi narrativi autobiografici che, in un continuum tra illness e health, rappresentano dei dispositivi narrativi preziosi nell'elaborazione dell'esperienza di malattia. In particolare, la sclerosi multipla (sm), quale malattia degenerativa cronica, spinge ad una continua risignificazione della propria esperienza. Ancora pochi sono oggi gli studi che hanno indagato l'esperienza di sm così come viene narrata all'interno dei blog. L'obiettivo dello studio è stato esplorare i temi presenti nei blog scritti da persone con sclerosi multipla individuando quali differenze esistono nella narrazione dell'esperienza di ma-lattia in base al tempo della comunicazione della diagnosi. Sono stati analizzati 7 blog scritti da donne con sm, che avevano ricevuto la diagnosi in età giovanile e in età adulta. Dall'analisi sono emersi quattro cluster tematici che sono stati proiettati sul piano fattoriale e letti attraverso tre vettori di senso: Il processo di integrazione dell'esperienza di sm nella propria identità; La narrazione online di malattia come strategia di agency; Riorganizzazione della relazione tra sé e altro. Dalla nostra ricerca, il blog si attesta come organizzatore di senso e risorsa in termini di miglioramento del benessere e promozione della salute nell'esperienza di convivenza con la malattia. .

Treating eating disorders in groups: A pilot study on the role of a structured intervention on perfectionism on group climate

“…Furthermore, despite all participants benefitting from the group experience, as both groups reported an overall good level of group climate, the perfectionism group seemed to fulfil an emotional containment function, promoting support and accompanying the group towards the promotion of awareness of individual needs (Margherita et al., 2020).…”

When the algorithm ‘matches’ us: The experiences of early‐career psychologists on online platform services for psychotherapy and counselling in Italy

“…Considering platforms as services created ‘by young people for young people’ (Guelfi, 2022), we decided to involve early‐career psychologists in our study. We have previously distinguished ‘digital native’ interventions, which were online and designed from scratch, and ‘digital immigrants’ which were originally in‐person interventions that were transposed and adapted online (Margherita et al, 2022). In this context, we would like to apply these terms to professionals; hence, we enrolled in the current study ‘digital native’ professionals, psychologists who have experienced the online modality since the beginning of their clinical practice.…”

“…The first and second authors have backgrounds in clinical psychology, and their previous research activity involved the study of online psychological interventions and the e‐community (Margherita et al, 2018, 2020, 2022). The first author is also a senior psychologist and psychotherapist with a psychodynamic orientation.…”

“…Digital mental health interventions (DMHIs) involve a large range of procedures focussed on the promotion of psychological health of clients through a remote tool (Gooding, 2019; Sorkin et al, 2021). Among them is videoconferencing psychotherapy (VCP; Norwood et al, 2018), the dissemination of which was influenced by the COVID‐19 pandemic that paved the way for transitioning to online interventions to guarantee uninterrupted mental health care service (Fernández‐Álvarez & Fernández‐Álvarez, 2021; Mancinelli et al, 2021; Margherita et al, 2022; Tomaino et al, 2022). This has become a phenomenon in Italy, which was one of the first countries in Europe affected by COVID‐19 with numerous contagions and deaths (Tomaino et al, 2022).…”