Scientix Teacher Ambassadors: A Passionate and Creative Professional Community Linking Research and Practice

Maiorana, Francesco; Altieri, Sonia; Colli, Alejandro Nicolás; Labbri, M.; Nicolini, Mary B.; Nazzaro, L.; Porta, Massimo; Severi, A.; Guida, Maria

doi:10.21125/iceri.2020.1610

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“…The community building process is intended among peers with a distributed leadership model. Guidelines and best practices, summarizing two years of community reflections (Maiorana, 2020), for developing leadership are:…”

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Riflessioni su un’educazione inclusiva alla leadership: dalle comunità di pratica professionale agli studenti

Maiorana

Nazzaro

Severi³

et al. 2022

IUL Research

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Il ruolo chiave dell’educazione è affermato fin dall’antichità e noi indagheremo il ruolo della leadership nell’educazione dalle CdP (Comunità di Pratica) agli studenti, i leader di domani. Questo sarà fatto tramite l’esperienza diretta degli autori nell’azione educativa quotidiana, esperienze descritte attraverso le lenti della leadership e tramite il suo processo di sviluppo in classe, a scuola e nelle comunità di pratica locali e nazionali. Riflessioni e suggerimenti concluderanno il lavoro.

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“…The experiences, leveraging previous work (Maiorana, 2020), are drawn from the enacted educational practices of a diverse sample of the Scientix ambassadors and an educator in the humanities sector. Table 2 and 3 (see Appendix) summarizes context information related to learners' demography and experiences.…”

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