Science and neoliberal globalization: a political sociological approach

Abstract

The political ideology of neoliberalism is widely recognized as having influenced the organization of national and global economies and public policies since the 1970s. In this article, we examine the relationship between the neoliberal variant of globalization and science. To do so, we develop a framework for sociology of science that emphasizes closer ties among political sociology, the sociology of social movements, and economic and organizational sociology and that draws attention to patterns of increasing and uneven industrial influence amid several countervailing processes. Specifically, we explore three fundamental changes since the 1970s: the advent of the knowledge economy and the increasing interchange between academic and industrial research and development signified by academic capitalism and asymmetric convergence; the increasing prominence of science-based regulation of technology in global trade liberalization, marked by the heightened role of international organizations and the convergence of scientism and neoliberalism; and the epistemic modernization of the relationship between scientists and publics, represented by the proliferation of new institutions of deliberation, participation, activism, enterprise, and social movement mobilization.

GMO doublespeak: An analysis of power and discourse in Canadian debates over agricultural biotechnology

“…Viewed as a form of constitutive power, these conditions set the stage for framing by privileging particular forms of knowledge, and particular means for producing "truth". Normative assumptions developed over time through historical and cultural interactions comprise the background conditions for agency, outlining which actions and ideas are rational, logical, and defensible (see Andrée, 2005;Digeser, 1992;Moore, Kleinman, Hess, & Frickel, 2011). In this study, technological progressivism and scientism are two powerful forces that enable the capacity/agency to frame certain problems as solvable through agricultural biotechnology.…”

La transformación de la universidad y los dispositivos de cuantificación

“…Es decir, la creación y transformación en un campo particular se logra cuando el investigador consigue convencer a otros (especialmente al sector empresarial) de que sus resultados pueden serles de utilidad. En otras palabras la innovación se realiza cuando se despliega una capacidad de transferencia, que como han señalado diversos autores, en términos prácticos es el desarrollo de competencias de venta de un producto a un cliente interesado (Moore et al, 2011). Competencia que queda localizada en el individuo investigador.…”

“…Ello en un contexto de creciente autofinanciación y reducción del rol del Estado a un regulador mediante incentivos (Gjerding, Wilderom, Cameron, Taylor, & Scheunert, 2006;Moore, Kleinman, Hess, & Frickel, 2011;Slaughter & Leslie, 1997;Slaughter & Rhoades, 2004). Por ello resulta importante conocer cómo se despliegan estos dispositivos en nuestra área y caracterizar su funcionamiento.…”

La constitución de las políticas de investigación e innovación responsables: tensiones en la instrumentalización y la regulación

“…En este contexto, los análisis críticos ligados a la actividad científico-tecnológica y su organización ponen énfasis en la consolidación del modelo neoliberal de regular la economía capitalista (Moore et al, 2011;Slaughter y Rhoads, 2004;Stephan, 2012). A este respecto Berman (2012Berman ( , 2014 hace una importante precisión: Berman observa que la dependencia por la nueva retórica se encuentra en gobiernos de tradición diversa y concluye que el factor explicativo es más bien la agudización generalizada de la lógica economicista.…”