School‐based education to improve oral cleanliness and gingival health in adolescents in Tehran, Iran

Yazdani, Reza; Vehkalahti, Miira M.; Nouri, Mahtab; Murtomaa, Heikki

doi:10.1111/j.1365-263x.2009.00972.x

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“…At the end of the study, children seemed to have gained improved knowledge about the cause and prevention of tooth decay. Their self-reported increase in use of oral hygiene aids and maintenance of oral hygiene as compared with the baseline, reflects their newly gained knowledge of expected behaviour which is reported by other studies also [21][22][23][24][25][26][27][28][29]. There was a drastic increase in knowledge in causation of dental caries (9.5% to 51%) and floss (12% to 58.5%) at the end of the study.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 70%

Effectiveness of oral health education on knowledge, attitude, practices and oral hygiene status among 12–15-year-old schoolchildren of fishermen of Kutch district, Gujarat, India

Sanadhya

Thakkar²,

Divakar³

et al. 2014

International Maritime Health

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Section: Discussionsupporting

confidence: 70%

Effectiveness of oral health education on knowledge, attitude, practices and oral hygiene status among 12–15-year-old schoolchildren of fishermen of Kutch district, Gujarat, India

Sanadhya

Thakkar²,

Divakar³

et al. 2014

International Maritime Health

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“…Regular brushing of teeth after principal meals is not practiced universally [3]. Yazdani et al [4], showed that all of 417 students had dental plaque, and 93% had gingival bleeding on at least one index tooth. Over the past two decades, increasing levels of tooth decay in children and adolescents has been observed in developing countries compared with developed countries.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Assessment of Oral Hygiene awareness in Geriatric patients attending OPD at ESIC Dental College, Rohini, New Delhi

Kulshrestha¹

2017

J Oral Health Craniofac Sci

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Aim: To assess and learn oral health awareness and hygiene practices among geriatric patients and also to identify important barriers in the establishment of oral health services, disease prevention and oral health promotion programmes for the same. Materials and Methods:A total of 500 patients in the age group of 50 years and above were selected using random sampling technique. A self-administered structured questionnaire including 20 multiple choice questions was given to them. The results were analyzed using percentage. Results:The result of this study shows an acute lack of oral hygiene awareness and limited knowledge of oral hygiene practices. In Rohini, few people use tooth brush. Conclusions:Hence, there is an urgent need for comprehensive educational programs to promote good oral health and impart education about correct oral hygiene practices.

show abstract

“…Un aumento de la salud gingival se notó en un 79% de los estudiantes de ambos grupos de intervención y en un 47% del grupo control. Los autores finalmente concluyen que, a través de técnicas como las empleadas, fáciles de organizar y de bajo costo, pueden ser efectivas las intervenciones escolares que buscan incrementar la limpieza dental y salud gingival de los adolescentes (23).…”

Section: ¿Qué Enseñar En Salud Bucal?unclassified

Educación para la Salud en Odontología

Inocente-Díaz

Pachas-Barrionuevo

2014

Rev Estomatol Herediana.

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RESUMEN.La Educación para la Salud (EpS) es un proceso de aprendizaje continuo que se inicia desde la infancia, continúa a lo largo de nuestra vida y promueve el desarrollo de prácticas saludables. En la actualidad es considerada una herramienta fundamental para lograr las estrategias que plantea la Promoción de la Salud. Educar en salud implica generar un cambio de conducta a través de mensajes que fomenten el control de factores de riesgo de tipo conductual por medio de la aplicación de diversas metodologías, teorías y modelos adecuados a la realidad o contexto en el que deseamos aplicarlos. La EpS en Odontología es una combinación de experiencias de enseñanza-aprendizaje que conducen a mejorar y mantener la salud bucal. Se sabe que las enfermedades de mayor prevalencia en odontología son la caries dental y la enfermedad periodontal, pero otros problemas que no debemos dejar de lado son el cáncer bucal y los traumatismos dento-faciales. Por tanto, temas como la higiene bucal, hábitos alimenticios adecuados, el uso de flúor y otras medidas de prevención a estos problemas, deben ser parte de los mensajes de salud. En esta revisión de literatura se revisa información y se reportan diversas experiencias nacionales e internacionales sobre programas de intervención en educación para la salud bucal, algunas con éxito, otras no; pero todas con un objetivo fundamental: mejorar las condiciones de salud de la población en distintos contextos y realidades sociales. Educación para la Salud en Odontología Artículo de Revisión IntroducciónEl Perú es considerado uno de los países más pobres de América Latina. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) el Perú cuenta con un porcentaje de pobreza del 34,8%, lo cual muestra un panorama alarmante de necesidades (1).La pobreza está directamente ligada a la salud y a la educación; por ello, la educación es una vía importante para romper el círculo de la pobreza y así lograr que las personas puedan tener un mayor acceso a una salud de calidad y a una cultura en salud. En nuestro país es fundamental educar para mejorar los niveles de salud (2).El presente artículo es una revisión bibliográfica sobre la Educación para la Salud (EpS), específicamente en odontología cuyo objetivo es ser una guía para el odontólogo, que éste pueda reconocer su importancia y trascendencia en el mejoramiento de la salud de la población y asimismo haga uso de las diversas estrategias metodológi-cas y tópicos con el fin de generar un cambio en la conducta del individuo y de la comunidad.

show abstract

School‐based education to improve oral cleanliness and gingival health in adolescents in Tehran, Iran

Abstract: An easy-to-organize and inexpensive school-based intervention can in the short term be effective in improving oral cleanliness and gingival health among adolescents; in particular, in countries with a developing oral health system.

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Effectiveness of oral health education on knowledge, attitude, practices and oral hygiene status among 12–15-year-old schoolchildren of fishermen of Kutch district, Gujarat, India

Effectiveness of oral health education on knowledge, attitude, practices and oral hygiene status among 12–15-year-old schoolchildren of fishermen of Kutch district, Gujarat, India

Assessment of Oral Hygiene awareness in Geriatric patients attending OPD at ESIC Dental College, Rohini, New Delhi

Educación para la Salud en Odontología

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