Savoir plus, miser moins : une maîtrise des principaux concepts en statistiques et probabilités distingue-t-elle les comportements de jeu?

Abstract

Prevention and treatment research for pathological gambling suggests that knowledge of statistics and probabilities (SP) improves decisions related to gambling. As such, it is expected that people who understand SP concepts will be more protected from excessive gambling. Laboratory studies nevertheless reveal longer gambling times and behaviours that defy a good understanding of SP in this population, similar to the behaviours of people without this knowledge. Are these behaviours reflected in the gambling habits of people with knowledge of SP when they choose to gamble in their personal lives? Seventy-four university students, divided into two groups based on their knowledge of SP, were questioned about their gambling behaviours and problems. The results show that the participants gamble very little and have few gambling problems, whether or not they have SP knowledge. The paper discusses the modest contribution of SP knowledge to gambling behaviour in the university population and the effect of other variables that could help discriminate between individuals in terms of their knowledge of SP and their gambling behaviours.RésuméLa recherche en prévention et en traitement du jeu d’argent pathologique suppose que la connaissance des statistiques et des probabilités (SP) améliore les prises de décision menant à la participation à des jeux de hasard et d’argent (JHA). Il est dès lors attendu que les gens maîtrisant les notions de SP soient davantage protégés des excès au jeu. Or, des études réalisées en laboratoire rapportent de plus longues durées de jeu et des comportements de jeu défiant une bonne compréhension des SP parmi cette population, similaires à ceux qui n’ont pas ces connaissances. Est-ce que ces comportements se reflètent dans les habitudes de jeu des personnes maitrisant les SP, lorsqu’elles choisissent de jouer dans leur vie personnelle? Soixante-quatorze universitaires répartis en deux groupes selon leur maîtrise des SP ont été sondés sur leurs comportements et problèmes de jeu. Les résultats montrent que les participants jouent peu et éprouvent peu de problèmes de jeu, qu’ils possèdent les connaissances en SP ou non. L’apport modéré de la connaissance des SP sur les comportements de jeu auprès d’une population universitaire déjà fortement scolarisée, ainsi que l’effet d’autres variables pouvant aider à discriminer les individus quant à leur maîtrise des SP et leurs comportements de jeu sont discutés dans cette étude.

L’illusion de contrôle liée au jeu auprès d’universitaires : le bénéfice du doute? / The Illusion of Control in Gambling among University Students: The Benefit of the Doubt?

“…Cet article découle de l'analyse secondaire des données recueillies par Smith et Giroux (2018) pour une étude transversale observationnelle portant sur les comportements de jeu d'étudiants et de diplômés universitaires différant quant à leur niveau de maîtrise des SP.…”

“…: Ladouceur, Sylvain, Boutin, & Doucet, 2000;Ladouceur, Sylvain, Letarte, Giroux, & Jacques, 1998;Sylvain, Ladouceur, & Boisvert, 1997). Pourtant, même si la dernière étude de prévalence québécoise a relevé une proportion moindre de problèmes de jeu chez les individus ayant rec¸u un diplôme d'études collégiales ou universitaires (Kairouz & Nadeau, 2014), il n'en demeure pas moins que les personnes scolarisées sont nombreuses à participer aux JHA (Kairouz & Nadeau, 2014;Smith & Giroux, 2018), qu'elles peuvent tout de même développer un problème de jeu (Kairouz & Nadeau, 2014;Smith & Giroux, 2018) et qu'elles ne sont pas immunisées contre des biais cognitifs (Gobet, 2011). Entre autres exemples, Evans et ses collaborateurs ( 2004) ont mené une étude dans laquelle les étudiants les plus scolarisés de leur échantillon ont persisté dans une stratégie de jeu perdante plus longtemps que les personnes ayant des niveaux de scolarité inférieurs avant d'ajuster leur fac¸on de faire.…”

“…En plus d'appliquer erronément les principes de SP en mésinterprétant l'indépendance des tours, les participants de ces deux études se sont-ils sentis plus concernés par ce type d'expérimentation ciblant un de leurs champs de compétence, favorisant ainsi l'illusion de contrôle? D'ailleurs, Smith et Giroux (2018) ont fait ressortir des taux de participation aux JHA, des fréquences de jeu, des montants misés, des préférences de types de JHA et des proportions de problèmes de jeu similaires entre deux groupes d'universitaires maîtrisant ou non les SP. Les connaissances mathématiques ne semblent pas donc empêcher les croyances erronées liées au jeu, ni même les comportements de jeu.…”

“…De plus, tel que le font les personnes optimistes ou ayant un lieu de contrôle interne, les gens présentant un excès de confiance quant à leurs connaissances ont tendance à continuer d'investir de l'argent, des efforts, du temps ou d'autres ressources dans des situations perdantes liées au jeu (Carlbring, Jonsson, Josephson, & Forsberg, 2010;Larimer et coll., 2012;Marceaux & Melville, 2011;Petry et coll., 2006) et que, par le fait même, il soit logique de croire que les personnes instruites entretiennent une plus petite proportion de pensées erronées liées aux JHA, la recherche a échoué à maintes reprises à confirmer cette hypothèse de manière irréfutable (Benhsain, Taillefer, & Ladouceur, 2004;Cloutier, Ladouceur, & Sévigny, 2006;Dowling et al, 2017;Johansson et al, 2009;Steenbergh, Whelan, Meyers, May, & Floyd, 2004). Il en est de même pour les études qui ont comparé leurs comportements de jeu (Bjerg, 2010;Chevalier et coll., 2004;Kairouz & Nadeau, 2014;Ladouceur & Sévigny, 2003;Pelletier & Ladouceur, 2007;Smith & Giroux, 2018;Steenbergh et coll., 2004).…”

“…Contrairement, une personne pourrait être persuadée (haut degré de conviction) que les porte-bonheurs aident ou n'aident pas. S'appuyant sur les données préalablement recueillies par Smith et Giroux (2018) pour une étude sur les comportements de jeu de 142 universitaires avec ou sans connaissances des statistiques et des probabilités (SP), la présente étude examine les relations entre l'illusion de contrôle liée aux JHA et ces facteurs connus pour influencer l'illusion de contrôle. Deuxièmement, cet article cherche à vérifier le potentiel prédictif de ces variables individuelles sur l'illusion de contrôle.…”