Satisfaction of Italian parents with inter-country adoption: The support of specialised operators

Teorías subjetivas sobre el tiempo de espera y experiencias de la parentalidad adoptiva

“…Según las TS encontradas, las principales necesidades de los padres adoptivos son contar con una red de apoyo, un tiempo de espera ágil y la entrega de información/herramientas oportunas, las cuales se encuentran alineadas con las estrategias que ellos buscan para enfrentar de mejor manera su parentalidad adoptiva y con lo reportado por estudios recientes (Lee et al, 2018;Oldani, 2018). El contacto con una asociación de padres adoptivos puede ser la principal red de apoyo, ya que permite el acceso a información más específica, y la posibilidad de compartir y gestionar mejor las emociones tanto del proceso previo como del posterior a la adopción.…”

“…Las investigaciones más recientes a nivel internacional, en relación a las experiencias del proceso de adopción, se encuentran principalmente orientadas a la descripción de emociones, experiencias, percepciones y motivaciones sobre el proceso (Del Pozo de Bolger et al, 2018;Foli et al, 2017;Lewis, 2018;Messina y D'Amore, 2018;Rogers, 2017). En otras investigaciones, los objetivos se orientan hacia la evaluación de algún aspecto de dicha experiencia o del proceso en sí (Eriksson et al, 2014;Lavner, et al, 2014;Foli et al, 2016;Oldani, 2018). En menor cantidad se han abordado las relaciones entre variables participantes en el proceso de adopción, al estudiar predictores de satisfacción en la relación en madres adoptivas (South et al, 2012), experiencias y calidad de vida de hombres en tratamiento y padres adoptivos (Bhaskar et al, 2014), estrés parental en parentalidad temprana (Goldberg y Smith, 2014), experiencias de divulgación de adopción (Mohanty et al, 2014), depresión postadopción (Foli et al, 2016), apoyo social y coparentalidad (Sumontha et al, 2016) y perspectivas ante la preparación para la adopción (Lee et al, 2018).…”

Supporting adoptive and foster parents of adolescents through the trauma-informed e-Connect parent group: a preliminary descriptive study

“…Reviews ( Ní Chobhthaigh and Duffy, 2019 ; Lotty et al, 2021 ) highlight that tailored interventions can also be beneficial in reducing children’s emotional-behavioral difficulties, especially when they address issues of trauma and attachment, and enhance parents’ reflective engagement and skill building ( Juffer et al, 2005 ; Barone and Ozturk, 2019 ; Ní Chobhthaigh and Duffy, 2019 ; Lotty et al, 2021 ; Van Ijzendoorn et al, 2023 ). However, from the cited reviews ( Ní Chobhthaigh and Duffy, 2019 ; Lotty et al, 2021 ), none of these available interventions are delivered online, even if some studies during the COVID-19 pandemic ( Oldani and Pancino, 2017 ; Hanlon et al, 2022 ) demonstrated that adoptive and foster parents particularly struggled during the pandemic due to the absence of support interventions, which had almost exclusively been provided in person to date.…”

“…In this regard, some studies have remarked on the importance of parental psychological support to reduce the strain on adoptive and foster parents (Golding, 2014;Oldani and Pancino, 2017;Leake et al, 2019;Hanlon et al, 2022). Reviews (Ní Chobhthaigh and Duffy, 2019;Lotty et al, 2021) highlight that tailored interventions can also be beneficial in reducing children's emotional-behavioral difficulties, especially when they address issues of trauma and attachment, and enhance parents' reflective engagement and skill building (Juffer et al, 2005;Barone and Ozturk, 2019;Ní Chobhthaigh and Duffy, 2019;Lotty et al, 2021;Van Ijzendoorn et al, 2023).…”

“…Research with e-Connect conducted in Canada and Italy (Bao and Moretti, 2023;Benzi et al, 2023;Tracheggiani et al, 2023) suggests positive outcomes with this online adaptation as with the in-person one, suggesting its use is promising when parents can have difficulty accessing in-person programs. For instance, the online intervention could be fruitful for adoptive and foster families, often residing in decentralized areas, while adoption/foster services are usually in urban centers (Oldani and Pancino, 2017) and the overload of commitments partly resulting from adolescents' problems can be a barrier to accessing support services (Golding, 2014;Leake et al, 2019).…”