Abstract:O objetivo desse estudo foi investigar a satisfação e a contribuição do curso de Especialização em Educação Física Escolar da ESEF/UFPel para a prática pedagógica dos professores(as) da rede escolar pública e privada de Pelotas/RS. Trata-se de um estudo de caso de cunho qualitativo e descritivo. Participaram do estudo 8 professores(as) que foram acadêmicos(as) no curso edição 2017/2018. Como instrumento de coleta utilizou-se um questionário com escala Likert. Foram encontrados níveis elevados de satisfação no… Show more
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