Abstract:Quando um conhecimento ou uma determinação é produzida e validada pela comunidade científica, ela necessita de algumas adaptações até chegar às salas de aula de escolas e universidades. Este processo é denominado de transposição didática, que consiste em transpor o saber científico tornando-o saber escolar. Tal caminho é árduo e requer um complexo planejamento feito por cientistas da área da educação e também pelos professores que são naturalmente pesquisadores. Não é nosso objetivo, todavia, nesta obra explor… Show more
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