Risikokonstellationen in der frühen Kindheit: Auswirkungen biologischer und psychologischer Vulnerabilitäten sowie psychosozialer Stressoren auf kindliche Entwicklungsverläufe

Heilig, Lena

doi:10.1007/s11618-013-0471-4

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“…Longitudinal studies over recent decades clearly demonstrate the potentially harmful influence of early psychosocial stress on children's mental health, which can have an impact across the entire lifespan [ 1 , 2 ]. Psychosocial stress can derive from a family’s challenging living conditions (e.g., low socioeconomic status, lack of support, social isolation), strained relationships (e.g., parent-child relationship) and demanding family characteristics (e.g., family health problems, limited resources for childcare) [ 3 ].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

A cross-sectional investigation of psychosocial stress factors in German families with children aged 0–3 years during the COVID-19 pandemic: initial results of the CoronabaBY study

Buechel

Nehring

Seifert

et al. 2022

Child Adolesc Psychiatry Ment Health

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Background Psychosocial stress during the COVID-19 pandemic is increasing particularly in parents. Although being specifically vulnerable to negative environmental exposures, research on psychosocial stress factors in infants’ and toddlers’ families during the pandemic is so far sparse. The CoronabaBY study investigates the perceived pandemic burden, parenting stress and parent and child mental health problems in families with children aged 0–3 years in Bavaria, Southern Germany. Further, the relationships between these psychosocial stressors are examined and sociodemographic characteristics that may be predictive of these factors will be explored. Methods Participants were cross-sectionally surveyed via smartphone app. Standardized questionnaires on perceived pandemic burden, parenting stress, parental symptoms of depression and anxiety, infants’ crying, sleeping and feeding problems or toddlers’ emotional and behavioral problems were applied. Results N = 991 parents (Mage = 33.7 years, SD = 4.5; 93.7% mothers, 91.5% born in Germany) with infants (n = 554; Mage = 5.9 months, SD = 3.0) or toddlers (n = 435; Mage = 25.9 months, SD = 6.5) participated in the first half-year of 2021. Sixty-five percent of the parents perceived a high pandemic burden, 37.7% experienced parenting stress and 24.1% showed affective symptoms (anxiety: 30.1%, depression: 18.5%). Feeding problems, crying/ sleeping problems and multiple regulatory problems were found in 34.8%, 26.2% and 13.5% of the infants, respectively. Amongst toddlers, 8.5% showed noticeable behavior and emotional problems. Children`s mental health problems correlated moderately with parenting stress and parental affective symptoms and weakly with perceived pandemic burden. A lower financial status, higher parental education and increasing child age were significant but weak predictors for higher parenting stress, affective symptoms and higher psychological problems in children. Conclusions A majority of the surveyed families with infants and toddlers experience the pandemic as stressful. The main challenges are parental affective symptoms and limited resources for childcare due to parenting stress. Overall, infants and toddlers show similar levels of mental health problems when being compared to pre-pandemic studies, but staggered detrimental effects on children`s mental health might occur if the stressful conditions persist. This is already indicated by correlations between parental and child psychosocial stress factors.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

A cross-sectional investigation of psychosocial stress factors in German families with children aged 0–3 years during the COVID-19 pandemic: initial results of the CoronabaBY study

Buechel

Nehring

Seifert

et al. 2022

Child Adolesc Psychiatry Ment Health

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“…Bisher existieren allerdings nur wenige Studien, die von der Entwicklung, Evaluation und Implementierung pränataler Screening-Instrumente für psychosoziale Belastungsfaktoren in der Schwangerschaft sowie von darauf aufbauenden Präventions-und Interventionsprogrammen berichten [Austin et al, 2013;Carroll, 2005;Harrison und Sidebottom, 2008;Karatas et al, 2009] Bollini et al, 2009;Carroll, 2005;Glazier et al, 2004;Heilig, 2014;Laucht et al, 2000;Lyons-Ruth und Block, 1996;Magura und Laudet, 1996] [Spyridou et al, 2015], Spanien [Spyridou et al, 2014] und Peru [Spyridou et al, 2016] Spyridou et al, 2014Spyridou et al, , 2015Spyridou et al, , 2016 Spyridou et al, 2014Spyridou et al, , 2015Spyridou et al, , 2016. Im «Adminbereich Ärztin/Arzt/Hebamme» hat die Gynäkologin bzw.…”

Section: Theoretischer Hintergrundunclassified

Die KINDEX-App - ein Instrument zur Erfassung und unmittelbaren Auswertung von psychosozialen Belastungen bei Schwangeren in der täglichen Praxis bei Gynäkologinnen, Hebammen und in Frauenkliniken

et al. 2016

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Hintergrund: Der Konstanzer Index (KINDEX) ist ein strukturiertes Interview, das entwickelt wurde, um bereits pränatal zuverlässig und umfassend Risiken für eine beeinträchtigte psychische Entwicklung des Kindes und der Mutter zu erfassen. Um eine unmittelbare automatisierte Auswertung zu ermöglichen, haben wir das Instrument in Form einer Tablet-gestützten Anwendung (KINDEX-App) weiterentwickelt, die die schwangere Frau eigenständig bedienen kann. Methoden: In dieser Studie kam die KINDEX-App in gynäkologischen Praxen und in Frauenkliniken bei insgesamt N = 956 schwangeren Frauen als Selbstbeurteilungsinstrument zum Einsatz. Zur Bestimmung der Validität des Instruments wurden Vergleiche der Prävalenzen der erhobenen psychosozialen Belastungen mit repräsentativen Studien vorgenommen und Cronbachs alpha wurde berechnet. Des Weiteren wurde die Akzeptanz des Instrumentes sowohl bei den schwangeren Frauen als auch bei Gynäkologinnen und Hebammen erhoben. Ergebnisse: Die Prävalenzzahlen aus unserer Erhebung entsprechen weitgehend anderen Befunden, die in vergleichbaren Kollektiven erhoben wurden, wodurch die externe Validität der App angenommen werden kann. Die Anzahl fehlender Werte war äußerst gering (< 6%) und lässt den Schluss auf eine gute Akzeptanz zu. Die interne Konsistenz der App lag im akzeptablen Bereich (α = 0,68). Schlussfolgerungen: Die KINDEX-App ist ein praktikables und valides Screening-Instrument zur Erfassung psychosozialer Belastungsfaktoren bereits während der Schwangerschaft und bildet damit eine gute Basis für die Prävention und frühe Intervention, sodass eine gelingende Mutter-Kind-Bindung und eine gesunde kindliche Entwicklung gefördert werden können.

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“…In keiner anderen Zeit seines Lebens durchläuft der Mensch einen vergleichbaren Lernzuwachs (Pauen et al, 2012). Hohe familiäre Belastungen bei gleichzeitig fehlenden Ressourcen können die frühkindliche Entwicklung beeinträchtigen und langfristige negative Auswirkungen auf akademische Leistungen und die psychische Gesundheit haben (Heilig, 2014).…”

Section: Introductionunclassified

Förderung ab Geburt mit dem Programm «PAT – Mit Eltern Lernen»: Effekte im ersten Kindergartenjahr

Schaub¹,

Eberli²,

Ramseier³

et al. 2021

SJER

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Die RCT-Studie ZEPPELIN untersucht die Wirksamkeit des Programms «PAT – Mit Eltern lernen» rund um Zürich. 132 Familien mit psychosozialen Belastungen (z.B. Armut und Migration) wurden während der ersten drei Lebensjahre ihrer Kinder zu Hause unterstützt. Die 116 Familien der Kontrollgruppe erhielten neben den allgemeinen Angeboten der Gemeinden keine Intervention. Dieser Beitrag zeigt, dass die frühe Förderung auch zwei Jahre nach Programmende weiterwirkt. Im ersten Kindergartenjahr zeigten die Kinder mit PAT bessere Deutschkompetenzen, höhere Selbstregulation und weniger Verhaltensprobleme. Keine Effekte fanden sich dagegen hinsichtlich Intelligenz und Mathematikkompetenzen. Diese Ergebnisse sind angesichts des langfristigen Ziels, die Bildungschancen durch Massnahmen der frühen Bildung zu erhöhen, bedeutsam.

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Risikokonstellationen in der frühen Kindheit: Auswirkungen biologischer und psychologischer Vulnerabilitäten sowie psychosozialer Stressoren auf kindliche Entwicklungsverläufe

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A cross-sectional investigation of psychosocial stress factors in German families with children aged 0–3 years during the COVID-19 pandemic: initial results of the CoronabaBY study

A cross-sectional investigation of psychosocial stress factors in German families with children aged 0–3 years during the COVID-19 pandemic: initial results of the CoronabaBY study

Die KINDEX-App - ein Instrument zur Erfassung und unmittelbaren Auswertung von psychosozialen Belastungen bei Schwangeren in der täglichen Praxis bei Gynäkologinnen, Hebammen und in Frauenkliniken

Förderung ab Geburt mit dem Programm «PAT – Mit Eltern Lernen»: Effekte im ersten Kindergartenjahr

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