Rio: Um Filme De Animação Para Refletir Ciência, Tecnologia E Sociedade (Cts) No Ensino De Ciências

Abstract

O presente artigo tem como finalidade apresentar uma proposta de discussão sobreCiência, Tecnologia e Sociedade (CTS) articuladas ao meio ambiente, com uso de filmes deanimação. O filme escolhido foi “Rio”, uma produção norte-americana do ano de 2011, quesubsidiará as discussões. Basicamente, o filme conta a história de Blu, uma ararinha-azulbrasileira que foi capturada por contrabandistas de animais quando tinha acabado de nascer.Blu nunca aprendeu a voar e vive uma vida domesticada em Minnesota, nos Estados Unidos,com sua dona, Linda, mas ao descobrir que a ararinha-azul pode ser o último macho de suaraça, Linda concorda em ir para o Rio de Janeiro na tentativa de salvar a espécie. Nametodologia, apresentamos uma análise fílmica com enfoque CTS para ser utilizada como umaestratégia didática no Ensino de Ciências. Como conclusões, podemos estabelecer o avanço nadiscussão em relação a pensamentos mais abrangentes e críticos sobre as temáticas focadas nofilme, em especial às questões ambientais envolvendo o contrabando e animais em extinção,refletindo-as em nosso tempo e mundo atuais.