Abstract:O texto apresenta uma análise de gênero sobre a Revolução Cubana, presente em um livro didático utilizado nas escolas em Cuba. Para as reflexões foram selecionadas algumas das quarenta e quatro (44) imagens presentes nos capítulos destinados a apresentar uma história da Revolução de meados do século XX. A partir da orientação dos estudo sobre a utilização das imagens como fontes história e a categoria gênero, os conceitos de representações e masculinidade hegemônica, as fontes foram selecionadas e analisadas. … Show more
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