Revitalisasi Peran Guru dalam Pengelolaan Kelas di Daerah Terdepan, Terluar, Dan Tertinggal (3t) pada Era Revolusi Industri 4.0

Abstract

Peserta didik harus menerima pendidikan yang layak untuk masa depan yang cerah. Hal ini termasuk di daerah terdepan, terluar, dan tertinggal (3T). daerah ini harus diberikan perhatian khusus dari segi pendidikan. Peningkatan kompetensi pendidik diperlukan untuk menunjang pengelolaan kelas yang berguna untuk pembelajaran di daerah ini. Tujuan penelitian ini adalah bagaimana upaya yang harus dilakukan guru di daerah 3T pada masa modern abad 21 ini. Hasil dari penelitian ini adalah revolusi 4.0 harus dijadikan tantangan oleh guru di daerah 3T, revitalisasi peran guru dibutuhkan dalam pengelolaan kelas pada masa modern abad 21 ini, guru yang kreatif dan inovatif menjadi solusi untuk tetap terselenggaranya pengelolaan kelas dan pembelajaran di daerah 3T. Kesimpulan dari penelitian ini adalah guru harus menjadi garda terdepan dalam terselenggaranya pendidikan, khususnya di daerah 3T. Walaupun masih banyak keterbatasan dalam pendidikan di daerah 3T, hal ini guru harus dituntut menjalankan tugasnya secara profesional untuk menciptakan peserta didik yang dapat berpikir dengan logis, kreativ, dan bersinergi aktif demi kemajuan pendidikan

Pendampingan Mahasiswa Bahasa Inggris dalam Pembuatan Media Pembelajaran untuk Mengajar Remote Area

“…Siswa merasa tertarik mengikuti pembelajaran dengan media visual 2 dimensi sehingga pembelajaran tidak membosankan (Mentari, Sumpono, & Ruyani, 2018); (Amin, 2019). Remote area membutuhkan guru yang memiliki jiwa semangat, kreatif dan inovatif untuk membuat siswanya memiliki kesempatan yang sama dengan siswa di daerah maju dalam mencapai tujuan pembelajaran untuk mambantunya meraih mimpi di masa depan (Vania, Septianingrum, Suhandi, & Prihantini, 2021); (Puspita, 2018). Kegiatan pengabdian melalui pelatihan ini membuat mahasiswa sebagai calon guru mengembangkan keterampilannya dalam membuat media pembelajaran 2 dimensi sederhana di daerah terpencil yang minim penggunaan teknologi.…”

Asesmen Teknologi untuk Mesin 3D Printer di Laboratorium Desain Produk dan Inovasi

“…Industri 4.0 secara fundamental mengubah cara hidup, bekerja, dan interaksi antar manusia. Terjadinya perubahan ini memiliki kecepatan secara eksponential dan memberikan dampak terhadap ekonomi, industri, pemerintahan, dan politik (Anthony, Sediyono, & Iriani, 2020;Vania, Septianingrum, Suhandi, & Prihantini, 2021). Era revolusi industri 4.0 ini disebut juga sebagai disrupsi teknologi karena otomatisasi dan konektivitas akan membuat ketidaklinearan antara persaingan kerja dan perkembangan dunia industri (Aldianto, Mirzanti, Sushandoyo, & Dewi, 2018;Ghufron, 2018).…”