Revista Educação (v. 42, n. 1, 2019)

Abstract

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Inhibitory control and cognitive flexibility in children with attention-deficit/hyperactivity disorder.

“…The use of ecological tests and observation of patient behavior in everyday situations are efficient ways to detect cognitive deficits in executive control (dos Santos, 2015). Observing the individual in their real life contexts and situations is a fundamental aspect for the investigation of executive functions.…”

“…The anterior cingulate circuit is interconnected with areas such as ventral striatum, pale ventral, substantia nigra rostodorsal, and dorsomedial thalamic nucleus. It is important for aspects of motivation, behavioral monitoring, executive control of attention, selection, and control of responses (Cosenza & Guerra, 2011; dos Santos, 2015; Malloy-Diniz et al, 2014; Spencer, Biederman, & Mick, 2007).…”

Narrativas autobiográficas de licenciandos(as) em Química: motivações e o curso de Licenciatura

“…A motivação é um processo que se desenvolve por intermédio das relações inter e intrapessoais, e é essencial para a tomada de decisões do indivíduo referentes à sua realização pessoal e profissional ANTUNES, 2007). De acordo com Santos, Antunes e Bernadi (2008), o indivíduo pode se sentir interessado e motivado a partir da vontade de atingir um objetivo.…”

“…Partindo desse princípio, Oliveira e Souza (2019) salientam que, por meio do contato e compartilhamento diário com a comunidade escolar, os conhecimentos e as experiências docentes são construídos e adquiridos ao longo da vida profissional. ISSN: 2527-0915 v.3, n.2 2019A motivação é um processo que envolve aspectos intrínsecos e extrínsecos determinantes para as ações e escolhas do indivíduo, sendo um componente essencial para a carreira docente ANTUNES, 2007). É a motivação que incita o indivíduo a realizar determinada tarefa (OLIVEIRA, 2017).…”

Concepções de Lazer sob a Perspectiva dos Adultos

“…As subfases contempladas neste estudo são descritas como: a adultez jovem plena, etapa em que o "adulto toma consciência da chegada em sua existencialidade adulta e procura se dar significância pessoal"; e na adultez jovem final, na qual "o indivíduo vivencia situações que lhe atribuem o verdadeiro valor de sua existência e compreende, ou pelo menos idealiza, o que constituirá sua realização." (SANTOS;ANTUNES, 2007, p.153).…”