Resilience and Young People Leaving Care

Jóvenes que estuvieron en el sistema de protección social a la infancia: Reflexiones a partir de una investigación realizada en Girona, España

“…A pesar de la insistencia de varios autores que consideran que los niños y adolescentes deben pasar el mínimo tiempo posible en centros residenciales (HydeEn relación a la inestabilidad de las medidas aplicadas, diversos estudios vienen subrayando que varios cambios de residencia conllevan consecuencias negativas para el desarrollo de los niños, entre las cuales destacan la difi cultad para mantener vínculos estables en el futuro, discontinuidad en la escuela, bajo rendimiento académico, difi cultad de adaptación, sentimiento de inseguridad y difi cultad en formar redes de amistad (Casas & Montserrat, 2009;Del Valle et al, 2003;Hyde & Kammerer, 2009;Stein, 2005;Unrau et al, 2008). En nuestro estudio, los frecuentes cambios de residencia se presentan como una realidad vivida por los jóvenes, ya que la media ha sido de 4 cambios y el 43% de la muestra había sido trasladado más de cuatro veces.…”

“…En los expedientes institucionales, los cambios aparecen como consecuencia de una decisión planifi cada y pueden ser debidos a múltiples factores, no explorados en este trabajo pero que merece una atención especial por parte de los profesionales y de los investigadores. En la literatura científi ca, el número de cambios residenciales, frecuentemente, es usado como una manera de medir la inestabilidad de las medidas aplicadas, sin embargo, nos ponemos de acuerdo con Stein (2005), al matizar que muchas veces el dato bruto no es capaz de captar la multiplicidad, la complejidad y la naturaleza de la inestabilidad de estas medidas.…”

“…Al dejar el centro residencial, algunos jóvenes (36%) también han explicado no contar con la preparación y las informaciones necesarias, por parte del equipo técnico, para hacer dicha transición; lo que apoya los hallazgos de investigaciones como de Hyde y Kammerer (2009), Maunders et al (1999), Stein (2005), y Unrau et al (2008). Sobre este tema, los últimos autores hacen referencia a la difi cultad de los profesionales para explicar a los niños y adolescentes los cambios por los que van a pasar.…”

“…La mayoría de los jóvenes de la muestra estudiada (72%) salieron del sistema de protección infantil alrededor de los 18 años (Hines et al, 2005;Maunders et al, 1999;Sala Roca et al, 2009;Stein, 2005). La mitad de los jóvenes ha afi rmado haber recibido algún tipo de orientación laboral al dejar el sistema de protección.…”

The education of children in care: Agency and resilience

“…There is a useful literature in the field of resilience in children's services, including for example young people from care attending university (Jackson, Ajayi and Quigley, 2005), the role of school and leisure pursuits (Gilligan, 2000) and leaving care (Stein, 2005). The current author has also written about the provision of driving lessons contributing to the resilience of young people living in children's residential care (Author, 2014).…”