Residência Pedagógica na UFFS: Registros e contribuições para o fortalecimento do estágio curricular supervisionado nas licenciaturas

Simões, Willian; Santos, Eliane Gonçalves dos; Hermel, Erica do Espirito Santo; Santos, Rosemar Ayres dos; Leite, Fabiane de Andrade; Wenzel, Judite Scherer; Lima, Bárbara Grace Tobaldini de; Wirzbicki, Sandra Maria; Dudek, Danuce M.; Coan, Cherlei Marcia; Mendes, Marciane Maria; Dartora, Vanderléia; Hammel, Ana Cristina; Marcon, F.; Eidt, Celso; Giora, Gustavo; Andreis, Adriana María; Otsuschi, Cristina; Lima, Gisele Leite de; Martins, Everton Bandeira

doi:10.29327/510507

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Contribuições do Programa Residência Pedagógica na constituição de professores de ciências da natureza

Rebolho

Batista

Santos

2021

Instrumento: Rev. Est. e Pesq. em Educação

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O Programa Residência Pedagógica (RP) foi implementado em 2018, buscando oportunizar aos licenciandos em formação inicial uma maior vivência no âmbito escolar. Este estudo teve como objetivo investigar as contribuições do RP na constituição de Professores da área Ciências da Natureza em formação, a partir de situações vivenciadas pelos futuros professores/residentes nas escolas. Pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica, com recorte temporal de 2018 a 2019. Para organização dos materiais foi utilizada a Análise de Conteúdo (AC). Da análise emergiram as categorias: i) Residência Pedagógica: o constituir-se professor; e ii) Residência Pedagógica: desafios, vivências, relações entre universidade e escola, as quais sinalizam que no processo formativo, a interação com as escolas, com os preceptores, ainda quando acadêmico, contribui substancialmente para o desenvolvimento da constituição docente do residente.

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Contribuições do Programa Residência Pedagógica na constituição de professores de ciências da natureza

Rebolho

Batista

Santos

2021

Instrumento: Rev. Est. e Pesq. em Educação

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Programa residência pedagógica: a formação docente como centralidade (2020- 2022)

Petry,

Cella

2023

A Residência Pedagógica Na UFFS: Reflexões Sobre a Formação De Professores (2020-2022)

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Este capítulo aborda o tema da formação de professores no âmbito do Programa Residência Pedagógica (PRP) da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Ele recupera nuances do seu desenvolvimento nessa Instituição de Ensino Superior (IES), dando destaque para aspectos da sua segunda edição, cuja finalização está prevista para o mês de março de 2022.O PRP integra a Política Nacional de Formação de Professores e, como tal, pode-se constituir em importante estratégia no fortalecimento dos cursos de licenciatura, dos seus processos formativos na relação com as escolas públicas de educação básica da região de abrangência de cada IES que participa do programa. Contudo, como toda política educacional, na sua

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A residência pedagógica: entre dúvidas, incertezas e o compromisso com a formação de professores de ciências

Santos,

Santos

2023

A Residência Pedagógica Na UFFS: Reflexões Sobre a Formação De Professores (2020-2022)

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Residência Pedagógica na UFFS: Registros e contribuições para o fortalecimento do estágio curricular supervisionado nas licenciaturas

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Contribuições do Programa Residência Pedagógica na constituição de professores de ciências da natureza

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