“…Flere av fagbøkene er skrevet fram fra andre fagdisipliner i tillegg til barnehagepedagogikk (Alghasi, Fangen & Frønes, 2006;Andersen, 2002Andersen, , 2003Andersen, , 2006Angell, 2011;Becher, 2004Becher, , 2006Berg, Fladstad & Lauritsen, 2006;Fangen, 2008;Fuglerud & Eriksen, 2007;Gjervan m.fl., 2006;Gressgård, 2002;Gullestad, 2006;Lidén, 2005;Otterstad, 2008b;Pihl, 2005;Prieur, 2004, Rastas, 2009, der innholdet avspeiler subjektets historiefortellinger fra mangfoldige språklige og kulturelle perspektiver. Subjektet som agent og medaktør tydeliggjøres ved at forhandlinger om subjektive meningsposisjoner er fokus i tekstene.…”