Research practice

Abstract

El libro está organizado en cuatro ejes temáticos: artes, educación socioemocional, lenguaje y comunicación; y pandemia, que en conjunto en el contexto de la pandemia SARS-Cov2, reportan a través de diferentes ejercicios metodológicos de carácter cualitativo y cuantitativo; el análisis de las problemáticas enfrentadas por docentes, padres de familia y niños en torno a los procesos de enseñanza aprendizaje, así como hallazgos de intervenciones pedagógicas exitosas en diferentes campos formativos como el pensamiento matemático y el lenguaje.