2016
DOI: 10.14361/9783839430057-012
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Religiös motiviert - autonom legitimiert - politisch engagiert. Zur Zukunftsfähigkeit Politischer Theologie angesichts der Debatte um den öffentlichen Status religiöser Überzeugungen

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“…Und aufgrund seiner theologischen-konfessionellen Ausrichtung liegt van der Vens Ansatz quer zur politisch-problemorientierten evangelischen Religionspädagogik, die sich zunehmend religionskundlichen Modellen zuwendet und -Und in einer postsäkularen Gesellschaft, in der die christlichen Kirchen immer weniger Macht besitzen, stellt sich die Frage, wie konfessionelle religiöse Bildung an der öffentlichen Schule den problematischen Konsequenzen einer inklusivistischen Position (in Bezug auf religiöse Argumente in der demokratischen Öffentlichkeit) etwas entgegenzusetzen vermag (z. B Wendel, 2016)…”
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“…Und aufgrund seiner theologischen-konfessionellen Ausrichtung liegt van der Vens Ansatz quer zur politisch-problemorientierten evangelischen Religionspädagogik, die sich zunehmend religionskundlichen Modellen zuwendet und -Und in einer postsäkularen Gesellschaft, in der die christlichen Kirchen immer weniger Macht besitzen, stellt sich die Frage, wie konfessionelle religiöse Bildung an der öffentlichen Schule den problematischen Konsequenzen einer inklusivistischen Position (in Bezug auf religiöse Argumente in der demokratischen Öffentlichkeit) etwas entgegenzusetzen vermag (z. B Wendel, 2016)…”
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