Relaciones prosociales en comunidades educativas: conclusiones del proyecto europeo Most

Abstract

El propòsit de la publicació és oferir un material, experimentat a cinc centres de l'ensenyament secundari català, 3 als professionals que intervenen a l'educació secundaria, docents, assessors i investigadors adscrits a departaments universitaris, per posar en marxa programes promotors i potenciadors de relacions prosocials amb capacitat de generar canvis qualitatius i quantitatius positius en i l'alemany, aporta novetats en diferents direccions. La introducció, els cinc capítols i els annexes, crec que poden interessar tant pel seu valor pràctic como pel suggeridor rerefons teòric, conceptual i metodològic, que el text deixa entreveure.. També