2005
DOI: 10.33588/rn.4003.2004083
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Relación entre los tests de memoria y la volumetría y relaxometría del hipocampo

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“…En esta enfermedad hay una afectación tanto de la sustancia blanca como de la sustancia gris, pero es la atrofia en la sustancia gris la que mayor relación ha mostrado con el bajo rendimiento cognitivo en la EM [10]. Anatómicamente, los procesos de aprendizaje y retención de la información se relacionan con estructuras diencefálicas, y de forma concreta con el hipocampo [11]. Diversos son los trabajos que han estudiado la reducción del volumen en la sustancia gris en el hipocampo en la EM y su relación con los procesos de aprendizaje, con resultados poco concluyentes.…”
Section: Introductionunclassified
“…En esta enfermedad hay una afectación tanto de la sustancia blanca como de la sustancia gris, pero es la atrofia en la sustancia gris la que mayor relación ha mostrado con el bajo rendimiento cognitivo en la EM [10]. Anatómicamente, los procesos de aprendizaje y retención de la información se relacionan con estructuras diencefálicas, y de forma concreta con el hipocampo [11]. Diversos son los trabajos que han estudiado la reducción del volumen en la sustancia gris en el hipocampo en la EM y su relación con los procesos de aprendizaje, con resultados poco concluyentes.…”
Section: Introductionunclassified
“…Nossos resultados indicaram que pacientes que são submetidos à cirurgia de epilepsia mostram uma piora significativa no desempenho das avaliações neuropsicológicas pós-operatórias quando comparadas as pré-operatórias, podemos relacionar este resultado com a própria ressecção do hipocampo atrofiado, que mesmo esta estrutura sendo acometida pelas crises epilépticas e tendo um grau considerável de atrofia, ela ainda possui alguma função mesmo que pequena e auxilia o hipocampo contralateral no desempenho da memória, uma vez que após a cirurgia, com ausência desse hipocampo, o desempenho diminui (Giménez et al, 2005).…”
Section: Discussionunclassified
“…Para o grupo de hipocampo esquerdo pré-operatório associado aos testes de memória geral, verbal, visual e evocação tardia também no pré-operatório, que também apresentaram um grau de correlação razoável, entretanto apresentaram uma correlação positiva, sugerindo que quanto maior o volume do hipocampo esquerdo, melhor é desempenho de memória destes pacientes, este resultado corrobora com a literatura que diz que a atrofia está diretamente associada com o grau de atrofia, ou seja, quanto maior o grau da atrofia menor desempenho de memória (Binder, 2010;Cunha e Oliveira, 2010;Giménez et al, 2005;Alessio et al, 2004).…”
Section: Discussionunclassified
“…En el caso concreto del hipocampo, análisis más recientes han postulado incluso una especialización de la función de la memoria acorde al material empleado, de forma que se relaciona el hemisferio izquierdo hemicámpico para el material verbal y el derecho para el material visuoespacial (Orozco-Giménez, Pastor-Pons, Meersmans Sánchez-Jofré, Verdejo y Pérez-García, 2005). En un estudio de Sluming et al (2005) se puso de manifiesto cómo el hipocampo presentaba un volumen incrementado en el caso de músicos, encontrando que éstos rendían significativamente mejor ante tareas de memoria visual que sujetos no-músicos, y su rendimiento correlacionaba de manera positiva con el volumen derecho del hipocampo.…”
Section: Estudios Diferencialesunclassified
“…Otro ejemplo interesante en relación al tema que se aborda, es el caso de los niños que sufren de deprivación de oxígeno, presentando daños a nivel del hipocampo, dado que esta región cerebral tiene una elevada tasa metabólica y, por lo tanto, mayor dependencia del nivel de oxígeno. Como ya se ha visto con anterioridad, la estructura cerebral del hipocampo tiene una estrecha relación con la memoria visual (Orozco-Giménez et al, 2005;Sluming et al, 2005;von Allmen et al, 2013), observándose, a nivel empírico, que estos niños, por lo general, presentan una incapacidad para realizar de forma correcta un determinado dibujo desde la memoria, pero no para copiarlo correctamente, lo que señala daños a nivel de memoria visual, pero no de percepción visual (Vargha-Khadem et al, 1997).…”
Section: No Es Lo Mismo Dibujar a La Copia Que Dibujar De Memoriaunclassified