Rehabilitating Education for Journalists

Quinn, Aaron

doi:10.1007/978-3-030-01428-5_8

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Einleitung: Interdisziplinäre Forschung Und Lehre Zwischen T...1

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“…2021 ), Mensch-Computer-Interaktion (Dix et al. 2013 ) oder Informatik und Gesellschaft (Quinn 2018 ). Allerdings existieren nur wenige Publikationen, die die Schnittmenge von Informatik und Friedens- und Sicherheitsforschung adressieren.…”

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Zur Schnittmenge von Informatik mit Friedens- und Sicherheitsforschung: Erfahrungen aus der interdisziplinären Lehre in der Friedensinformatik

Reuter

Riebe

Haunschild

et al. 2022

Z Friedens und Konflforsch

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ZusammenfassungInterdisziplinäre Forschung und Lehre zwischen Informatik sowie Friedens- und Sicherheitsforschung ist vor dem Hintergrund der Bedeutung möglicher Konflikte im Cyberspace unabdingbar. Auch wenn sowohl in der einen als auch der anderen Disziplin zahlreiche etablierte Lehrveranstaltungen und Lehrbücher existieren, gilt dies nicht für deren Schnittmenge. Dieser Beitrag reflektiert die Einführung der in Bezug auf Thematik und Hörerschaft interdisziplinären Lehrveranstaltung „Informationstechnologie für Frieden und Sicherheit“ für Studierende der Informatik, IT-Sicherheit und Wirtschaftsinformatik der Technischen Universität Darmstadt sowie Friedens- und Konfliktforschung der TU Darmstadt in Kooperation mit der Goethe-Universität Frankfurt. Hierbei werden Herausforderungen und Lösungsansätze der interdisziplinären Lehre dargestellt und die Bedeutung dieser Lehre hervorgehoben.

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