Regulação e controle ético de pesquisa em Psicologia Organizacional e do Trabalho

Abstract

ResumoO que é ética em pesquisa? Essa é a questão que dispara a reflexão apresentada neste texto. Na primeira seção, buscou-se demonstrar como pontos específicos do contexto atual de pesquisa no país polarizaram e distraíram a atenção de pesquisadores sobre essa importante questão. Na sequência, discute-se ética em pesquisa com base na lógica da ética profissional, o que justificaria que padrões de conduta e qualidade desse tipo de atividade devem ser exercidos pelos membros que fazem parte dessa comunidade. Mais do que se basear em instrumentos normativos que detalhem de forma extensiva os limites da ética em pesquisa, este trabalho assume que a reflexão ética deve se basear em princípios gerais que devolvem ao pesquisador, e não a um órgão externo, a responsabilidade pela conduta ética em pesquisa. E, por fim, apresentamos uma discussão sobre esses princípios e como eles podem ser operacionalizados na prática. Regulation and ethical control of research in Work and Organizational PsychologyAbstract What is research ethics? This is the question that triggers the reflections in this paper. In the first section we sought to demonstrate how specific issues of Brazil's current research environment have polarized and distracted attention from researchers on this important issue. We then discuss research ethics based on professional ethics literature, justifying why standards of conduct and quality of research activity should be controlled by members of this community. Rather than relying on legal instruments that extensively detail the limits of research ethics, this study assumes that ethical reflection should be based on general principles that remand to the researcher, not an external body, the main responsibility for ethical conduct in research. Finally, we present a discussion on how these principles can be operationalized in practice. Regulación y control ético de la investigación en Psicología Organizacional y del TrabajoResumen ¿Qué es la ética en la investigación? Esta es la pregunta que desencadena la reflexión del presente texto. En la primera parte, hemos tratado de demostrar cómo las cuestiones específicas del contexto actual de la investigación, en el país, han polarizado y desviado la atención de investigadores sobre esta importante cuestión. En la secuencia, se discute ética en investigación con base en la lógica de la ética profesional, lo que justificaría que normas de conducta y calidad, de este tipo de actividad, se deben utilizar por los miembros que forman parte de esta comunidad. Más que basarse en instrumentos normativos que detallan ampliamente los límites de la ética en investigación, este trabajo asume que la reflexión ética debe fundamentarse en principios generales que devuelvan al investigador, y no un órgano externo, la responsabilidad de la conducta ética. Por fin, se presenta una discusión de estos principios y cómo ellos pueden ser operativos en la práctica.

COVID-19 e transformação digital de uma empresa júnior de Psicologia

“…Apesar de estarem presentes em mais de 80 cursos no Brasil, faz-se necessário ampliar o acesso às experiências proporcionadas a outros cursos de graduação (Brasil Júnior, 2018a). A Psicologia aparece no grupo com menores taxas à abertura de EJs (Oliveira, 2003), muito provavelmente devido às resistências que as EJs de Psicologia enfrentam desde sua fundação, principalmente nas instituições públicas (Peixoto, 2014).…”

“…Tal resistência ultrapassa o espaço EJ, remetendo às duras críticas tradicionalmente direcionadas à atuação da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT), sendo esta comumente tida como defensora dos interesses do capital (Peixoto, 2014). A resistência em questão tende a transcender o espaço da Psicologia, associando-se a uma luta ideológica contra o capitalismo.…”

“…Este cenário suscitou a (re)avaliação dos processos e estruturas que poderiam ser mantidos, bem como o planejamento de novas estratégias de gestão, impelindo as organizações a se adaptarem à nova realidade (Castro et al, 2020). Considerando as EJs como espaços de desenvolvimento de competências, por meio da prática profissional (Peixoto, 2014), sua importante atuação junto a micro e pequenas empresas, terceiro setor e pessoas físicas, colaborando para o desenvolvimento da sociedade (Brasil Júnior, 2012), e a incipiência da literatura sobre as EJs (Bervanger & Visentini, 2016), é de suma importância compreender como estas associações civis se adaptaram à realidade imposta pela pandemia de COVID-19. Este trabalho buscou analisar a experiência de transformação digital de uma empresa júnior de Psicologia durante a pandemia de COVID-19.…”

Ejemplos de método en investigaciones sociales. Aplicaciones en psicología organizacional y del trabajo y en psicología social. Volumen II.

“…Frente a lo que ya fue expuesto queda claro que en la medida en que se expanden los estudios y las intervenciones organizacionales con base en el ARS, se vuelven más importantes las discusiones y reflexiones sobre los límites éticos de su uso como herramienta gerencial o como referencial de investigación en el contexto académico. Sin embargo, esa no es una tarea simple: en función de su propia naturaleza y de las posibilidades de aplicación, el ARS desafía las prácticas éticas aceptadas y reconocidas usualmente en el campo de la investigación social tradicional, incluyendo la POT, que se basan en el anonimato y en la confidencialidad de los datos ofrecidos por los participantes (Peixoto, 2016). Esto, simplemente no es posible en el ARS (Kadushin, 2005).…”

El análisis de redes sociales en investigación en psicología organizacional y del trabajo

“…Frente a lo que ya fue expuesto queda claro que en la medida en que se expanden los estudios y las intervenciones organizacionales con base en el ARS, se vuelven más importantes las discusiones y reflexiones sobre los límites éticos de su uso como herramienta gerencial o como referencial de investigación en el contexto académico. Sin embargo, esa no es una tarea simple: en función de su propia naturaleza y de las posibilidades de aplicación, el ARS desafía las prácticas éticas aceptadas y reconocidas usualmente en el campo de la investigación social tradicional, incluyendo la POT, que se basan en el anonimato y en la confidencialidad de los datos ofrecidos por los participantes (Peixoto, 2016). Esto, simplemente no es posible en el ARS (Kadushin, 2005).…”