2013
DOI: 10.15690/pf.v10i5.831
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Register of Patients as an Effective Method of Diagnosing Primary Immunodeficiencies

Abstract: Article received: 14.04.2013, accepted for publication: It has been traditionally considered that primary immunodeficiency states (PID) are rare diseases. However, the incidence rate of PID in Europe is significantly higher than in Russia: our statistics on innate immunodeficiency morbidity is far from reality. Experience of establishing a register of PID patients in the Rostov Region proved that the combination of organizational and educational activities contributes to timely diagnostics, rational therapy an… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2017
2017
2021
2021

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Отсутствие точного диагноза у таких больных озна-чает безвозвратную потерю времени для назначения адекватной патогенетически обоснованной терапии, раз-витие необратимых повреждений внутренних органов и, как следствие, невозможность вернуть человека на иной, качественно новый уровень жизни [5,11].…”
Section: актуальностьunclassified
“…Отсутствие точного диагноза у таких больных озна-чает безвозвратную потерю времени для назначения адекватной патогенетически обоснованной терапии, раз-витие необратимых повреждений внутренних органов и, как следствие, невозможность вернуть человека на иной, качественно новый уровень жизни [5,11].…”
Section: актуальностьunclassified
“…Многие авторы отмечают важность ведения регистров для оценки эффективности оказания медицинской помощи, учета пациентов, страдающих редкими (орфанными) заболеваниями, которые требуют дорогостоящих методов лечения, таких как высокотехнологическая медицинская помощь или дорогостоящие препараты [9,10].…”
Section: введение / Introductionunclassified