“…Outro fato notável nesse nível é, mutatis mutandis, a replicação na graduação, seja em cursos de ciências sociais ou de antropologia, do modelo curricular predominante na pós--graduação (Cordovil, 2008, p. 5;Tavares;Caroso, 2010, p. 21;Vega Sanabria, 2015;. Particularmente, em virtude de certa linearidade na organização dos conteúdos obrigatórios, como evidenciada na sequência, bastante comum na graduação, de matérias como Antropologia I, Antropologia II, Antropologia III etc., coroada, em alguns casos, por uma Antropologia no Brasil ou matéria similar.…”