Redesain Meja dan Kursi Siswa di Yaketunis Yogyakarta

Abstract

Meja dan kursi adalah fasilitas sekolah yang berpengaruh terhadap postur tubuh anak
 termasuk siswa tunanetra. Postur tubuh akan bekerja secara alami jika menggunakan
 meja dan kursi yang ergonomis. Sebaliknya, meja dan kursi yang tidak ergonomis
 cenderung menyebabkan keluhan muskuloskeletal. Penelitian pendahuluan dilakukan
 terhadap siswa tunanetra di Yaketunis dengan menggunakan metode design thinking
 dan dilanjutkan dengan checklist penelitian dan Standard Nordict Questionnaire
 (SNQ). Hasil checklist penelitian siswa kelas satu dengan rata-rata tinggi badan 115,6
 cm diperoleh bahwa ketidaksesuaian dari tinggi meja dan tinggi kursi dengan siswa.
 Siswa kelas lima dengan rata-rata tinggi badan 133,7 cm diperoleh bahwa
 ketidaksesuaian tinggi meja dan tinggi kursi dengan siswa. Hal ini cenderung
 menyebabkan siswa mengalami keluhan muskuloskeletal yang diukur dengan SNQ
 pada leher, tangan, kaki, punggung, pinggang, siku, dan lutut. Meja dan kursi yang
 tidak ergonomis menyebabkan postur tubuh anak bekerja secara tidak alami.
 Ketidaksesuaian meja dan kursi dengan siswa diminimalisasi dengan redesain meja
 dan kursi berdasarkan antropometri tubuh siswa dengan metode perancangan Pahl dan
 Beitz. Metode ini terdiri dari perencanaan dan penjelasan tugas, perancangan konsep
 produk, perancangan bentuk produk dan perancangan detail. Redesain meja dan kursi
 anak ini menghasilkan bentuk yang sesuai dengan kebutuhan tubuh anak tunanetra
 dan keergonomiannya terhadap pengguna produk tersebut.
 
 
 
 Desk and chair are kinds of school furniture that influence for posture. Usage of
 unergonomically desk and chair will cause musculoskeletal complaint in student.
 Based on preliminary research conduct to student of ABC elementary school grade
 one and grade five with checklist and Standard Nordict Questionnaire (SNQ). Result
 of checklist in student grade one in average stature 115,6 cm mismatch hight of desk
 and hight of chair with the student. Student grade five in average stature 133,7 cm
 mismacth hight of desk and hight of chair with the student. This cause student
 musculoskeletal complaints result with SNQ in neck, hand, foot, back, wait, elbow and
 knee. Unergonomic desk and chair cause bad posture. Mismatch of desk and chair
 minimalizeted by redesign desk and chair with antropometry of student according to
 Pahl and Beitz methods. Step of this methods are clarification of task, conseptual
 design, embodiment design dan detail design. Redesign of school desk and chair result
 adjustable hight of desk and hight of chair with hight of desk 41,4- 58,9 cm and hight
 of chair 30,2-40,6 cm. Width of desk 56,3 cm, width of chair 27,3 cm, lenght of chair
 39,2 cm and height of backrest 43,5 cm.

Perancangan dan Implementasi Mesin Pengolah Kumbu Bakpia Berbasis Teknologi Automasi

“…Dimana pada pengembangan Automated Test Systems (ATS) terbukti mampu meningkatkan keandalan dan produktivitas kegiatan pengujian dalam berbagai tahap siklus pengembangan produk dan manufaktur, di mana tes yang berbeda diperlukan untuk mengantisipasi dan memvalidasi produk dan kinerja subsistemnya, serta jaminan yang menghasilkan unit dikirim bebas dari cacat kepada pelanggan [5]. Beberapa penelitian lain yang mencoba mengembangkan produk menggunakan pendekatan sistematis dalam merancang berbagai produk diantaranya adalah [7], [8] dan [9]. Sementara [10] menggunakan metode hybrid yang mengkolaborasikan antara metode TRIZ dan pendekatan sistematis.…”