2019
DOI: 10.14308/ite000703
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Recommendations for the Use of Open Systems Network Technologies in the Study of Future Bachelors of Informatics

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
1

Relationship

1
0

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 0 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Аналізуючи поняття «технології відкритих систем» освітнього призначення, можна узагальнити, що це такі програмні засоби електронних відкритих систем, за допомогою яких здійснюється: персональне і колективне використання цих систем або їх сервісів для освітніх цілей, мережна взаємодія користувачів з метою забезпечення навчальної комунікації та спільної навчальної діяльності, інформаційна підтримка освітнього процесу у мережному середовищі тощо [3]. 11 Враховуючи інтенсивність розвитку інформаційного суспільства, змінюються та вдосконалюються технології відкритих педагогічних систем, які можна комбінувати, залежно від багатьох чинників (мета використання, цільова аудиторія, технічне забезпечення, тощо) та впроваджувати у освітню діяльність конкретного ЗВО (рис.…”
Section: вступ/ Introductionunclassified
“…Аналізуючи поняття «технології відкритих систем» освітнього призначення, можна узагальнити, що це такі програмні засоби електронних відкритих систем, за допомогою яких здійснюється: персональне і колективне використання цих систем або їх сервісів для освітніх цілей, мережна взаємодія користувачів з метою забезпечення навчальної комунікації та спільної навчальної діяльності, інформаційна підтримка освітнього процесу у мережному середовищі тощо [3]. 11 Враховуючи інтенсивність розвитку інформаційного суспільства, змінюються та вдосконалюються технології відкритих педагогічних систем, які можна комбінувати, залежно від багатьох чинників (мета використання, цільова аудиторія, технічне забезпечення, тощо) та впроваджувати у освітню діяльність конкретного ЗВО (рис.…”
Section: вступ/ Introductionunclassified