Reciprocity heightens academic performance in elementary school students

Candia, Cristián; Oyarzún, Melanie; Landaeta, Victor; Yaikin, Tamara; Monge, Cecilia; Hidalgo, César A.; Rodríguez-Sickert, Carlos

doi:10.1016/j.heliyon.2022.e11916

Cited by 7 publications

(4 citation statements)

References 79 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…It further said Johnson & Keane (2023) and Jones et al (2022), Learning that builds critical thinking literacy will help prepare students to face the next learning challenge by capitalizing on previous learning experiences. This is interesting to make students more complex in thinking (Nuralan et al, 2022;Rubenstein et al, 2022;Utamajaya et al, 2020) and build the academic ability performance of outstanding students (Candia et al, 2022).…”

Section: B Discussionmentioning

confidence: 99%

Penggunaan Media Diorama Rantai Makanan Ekosistem Laut

Lativa Qurrotaini,

Sila Dwi Kinanti,

Sindy Kinanty Jelita

et al. 2024

Madako Elementary School

View full text Add to dashboard Cite

Penggunaan media diorama rantai makanan ekosistem laut pada pembelajaran IPA merupakan salah satu faktor pendukung dalam mencapai keberhasilan tujuan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui fungsi dan tujuan media diorama yang diterapkan pada pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, dengan jenis kajian berupa buku dan jurnal. Hasil penelitian secara umum menunjukkan bahwa penggunaan media diorama pada rantai makanan ekosistem laut IPA Sekolah Dasar memiliki banyak keunggulan namun juga memiliki kelemahan.

show abstract

Section: B Discussionmentioning

confidence: 99%

Penggunaan Media Diorama Rantai Makanan Ekosistem Laut

Lativa Qurrotaini,

Sila Dwi Kinanti,

Sindy Kinanty Jelita

et al. 2024

Madako Elementary School

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…An interesting observation concerns the topic of reciprocal friendships, an important topic in view of its connection to performance 21 , 22 and the success of behavioural interventions 23 . Reciprocity is remarkably constant and for a majority of individuals, a percentage between 50% and 70% of their relationships are reciprocal.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Stability of the personal relationship networks in a longitudinal study of middle school students

Escribano,

Lapuente,

Cuesta

et al. 2023

Sci Rep

View full text Add to dashboard Cite

The personal network of relationships is structured in circles of friendships, that go from the most intense relationships to the least intense ones. While this is a well established result, little is known about the stability of those circles and their evolution in time. To shed light on this issue, we study the temporal evolution of friendships among teenagers during two consecutive academic years by means of a survey administered on five occasions. We show that the first two circles, best friends and friends, can be clearly observed in the survey but also that being in one or the other leads to more or less stable relationships. We find that being in the same class is one of the key drivers of friendship evolution. We also observe an almost constant degree of reciprocity in the relationships, around 60%, a percentage influenced both by being in the same class and by gender homophily. Not only do our results confirm the mounting evidence supporting the circle structure of human social networks, but they also show that these structures persist in time despite the turnover of individual relationships—a fact that may prove particularly useful for understanding the social environment in middle schools.

show abstract

“…Hasil belajar yang tinggi diperoleh siswa dengan latar belakang orang tua yang sebagian besar memiliki pendidikan SMA namun tidak ada satupun orang tua yang berpendidikan SMP dan hanya satu orang yang memilki pendidikan SD. Ada beberapa kemungkinan hal tersebut merupakan hasil timbal balik bahwa terdapat bukti yang kuat antara pendidikan orangtua, status sosial terhadap kinerja akademik siswa (Candia et al, 2022). Sehingga peran orangtua yang memiliki pendidikan rendah seperti lulusan SD bisa memberikan motivasi terbaik untuk anak-anak dan memberikan kepercayaan serta keyakinan bahwa dengan kekurangan yang dimiliki mampu memperoleh hasil belajar yang tinggi.…”

Section: Kategori Hasil Belajar Tinggiunclassified

Karakteristik Orangtua Berdasarkan Prestasi Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar

Kurnia,

Puji Yanti Fauziah

2023

PROSPEK

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik orang tua siswa berdasarkan perolehan hasil belajar siswa di sekolah dasar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VI sekolah dasar yang berjumlah 23 siswa dengan siswa laki-laki sebanyak 11 dan siswa perempuan sebanyak 12 siswa. Analisis data diambil dari hasil nilai raport akhir tahun dengan membagi kelompok hasil belajar. Dari beberapa karakteristik orang tua yang dianalisis berdasarkan pengelompokkan hasil belajar ditemukan bahwa rata-rata siswa yang memiliki hasil belajar tinggi adalah mereka yang orang tuanya memiliki pendidikan SMA dengan pekerjaan sebagai wiraswasta dan rentang usia orang tua berkisar antara 41 – 55 tahun. Pada kategori hasil belajar rendah, pendidikan orang tua didominasi pada lulusan SMA dengan pekerjaan menjadi buruh dan rentang usia orangtua berkisar 46-55 tahun. Untuk kategori hasil belajar rendah lebih dominan pada latar belakang pendidikan orangtua pada jenjang SMP dan SMA dengan pekerjaan sebagai buruh dan karyawan, serta rentang usia orang tua yang masih produktif pada kisaran 41- 45 tahun. Dalam hal ini perlunya keterlibatan orang tua dalam proses belajar, dengan demikian orang tua hendaknya memberikan waktu luang kepada anak-anak untuk membersamai mereka dalam belajar dan membangun hubungan kedekatan orangtua dan anak sehingga terjalin motivasi yang kuat kepada anak.

show abstract

Reciprocity heightens academic performance in elementary school students

Cited by 7 publications

References 79 publications

Penggunaan Media Diorama Rantai Makanan Ekosistem Laut

Penggunaan Media Diorama Rantai Makanan Ekosistem Laut

Stability of the personal relationship networks in a longitudinal study of middle school students

Karakteristik Orangtua Berdasarkan Prestasi Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar

Contact Info

Product

Resources

About