Rani Skrining Na Autizam U Primarnoj Pedijatrijskoj Službi

Abstract

ApstraktUvod: Poremećaj autističnog spektra (ASD), stanje klasifikovano u grupi neurorazvojnih poremećaja, karakteriše trajni deficit u komunikaciji i društvenim interakcijama i prisustvo restriktivnih, ponavljajućih obrazaca ponašanja, interesa ili aktivnosti. Rana dijagnoza i intervencija su od ključnog značaja za bolje ishode. Američka akademija za pedijatriju (AAP) podržala je projekat "Autism Education and Early Screening", sa ciljem podizanja svijesti javnosti o autizmu u Bosni i Hercegovini putem edukacije javnosti o ranim znacima i simptomima, određivanja učestalosti i povećanja ranog otkrivanja ASD-a uvođenjem ranog skrininga na autizam u dobi 18-30 mjeseci. Metode i materijali: Izrađene su obrazovne brošure o tipičnom razvoju djeteta i ranim znacima autizma i distribuirane roditeljima; u vrtićima, ško-lama i zdravstvenim ustanovama postavljeni su posteri. Obimna medijska pokrivenost i brojne stručne prezentacije imali su za cilj da edukuju i javne i zdravstvene radnike. Modificirana ček-lista za autizam kod djece (Modified Checklist for Autism in Toddlers -M-CHAT) je prevedena u skladu sa pravilima i autorskim pravima. Rezultati: Od januara 2009. do 2012. godine, 611 djece (55% dječaka), u dobi od 21±3 mjeseca podvrgnuto je skriningu. Početni pregled je prošlo 298 dječaka (89%) i 256 djevojčica (92%). Četiri dječaka i jedna djevojčica odmah su upućeni na dalju evaluaciju i rano liječenje. Zaključak: Ovaj cjelokupni projekat je doprinio povećanju svijesti o autizmu povezivanjem zdravstvenih, socijalnih i obrazovnih resursa. Preliminarni rani pregledi potvrdili su da je procijenjena incidenca ASD-a u Bosni i Hercegovini slična kao incidenca u drugim državama. Znanje (opšte i stručne javnosti), kao i rani pregledi, neophodni su za pravovremenu dijagnozu i intervencije.Ključne riječi: autizam, edukacija, rani pregledi.