Rancangan Pengembangan Multimedia Tari Kreasi Anak "Oray-orayan" untuk Pembelajaran SBdP di Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini dilatar belakangi oleh pentingnya rancangan multimedia tari kreasi anak “oray-orayan” pada pembelajaran SBdP di Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil dan bentuk rencana multimedia tari kreasi anak “oray-orayan” untuk pembelajaran SBdP di Sekolah Dasar. Dalam pembelajaran SBdP, media pembelajaran yang digunakan berupa video dari internet. Video tersebut masih sederhana didalamnya hanya berupa video tari, tidak terdapat animasi untuk menarik minat peserta didik sekolah dasar, tidak terdapat langkah-langkah menari, tidak terdapat gambar untuk menunjang materi yang sedang dibahas, tidak ada audio untuk menjelaskan langkah-langkah tarian dan tidak ada teks sebagai materi pendukung. Media pembelajaran seni tari ini termasuk hal penting dalam proses pembelajaran, karena sebagai alat perantara dalam proses pembelajaran yang digunakan untuk menyampaikan informasi dalam proses pembelajaran antara guru terhadap peserta didik dalam menyampaikan informasi. Diharapkan dapat menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dengan pengembangan yang dilakukan terhadap salah satu media pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis data secara deskriptif dengan menggunakan data hasil FGD (Focus Group Discuss). Berdasarkan data FGD (Focus Group Discuss) yang di dapatkan, rancangan Multimedia Tari Kreasi Anak “Oray-orayan” mendapatkan kelayakan dan memenuhi kriteria yang diinginkan untuk dijadikan sebagai media pembelajaran yang dapat digunakan untuk pembelajaran SBDP di Sekolah Dasar.