¿Qué ves cuando me ves? Perspectivas, escalas y contexto en los estudios del derecho

Mujeres, padecimiento mental y violencias por razones de género: Derechos humanos y acceso a justicia

“…Como paso previo a considerar los puntos neurálgicos de esta investigación, es dable destacar que las personas entrevistadas se asumieron con un compromiso en la temática en general; con formación en lo particular, en múltiples oportunidades la formación se encontraba solo relacionada a los asuntos de género o a la salud mental pero no en ambas temáticas a la par. Barrera (2015) menciona las particularidades del estudio empírico en ámbitos estructurados burocráticamente y allí identifica la dificultad de generar una producción del saber, partiendo de miradas y categorías binarias en tales ámbitos (como cuerpos racionales y eficientes por un lado y por el otro como agentes opacos y carentes de racionalidad (sobre todo frente a la mirada externa)); por lo que la autora se propone -en base a doctrina-entender los saberes como prácticas situadas y tener presente que las miradas son parte de un recorrido específico.…”