Notre ethnographie des méditations avec projection anatomique ou planches de méridiens guidées par l’instructeur interroge la méthodologie d’enquête anthropologique. Nous avons pris le parti d’une ethnographie de participation observante et de faire de ce texte le lieu de l’exercice de notre réflexivité, tout en contextualisant notre propos grâce aux retranscriptions des pratiques que nous avons vécues sur le terrain, les interventions de l’instructeur, Marc Gutekunst, et de certains des participants au stage. L’objectif de cet article est de partager l’essence de notre travail de ces huit dernières années, le temps qu’il nous a fallu pour écrire une thèse de doctorat. En effet, les données exploitées dans cet écrit viennent de nos observations de terrain lors du doctorat, mais sont de première main, car jamais utilisées dans le contenu de la thèse. Nous insistons ici sur la difficulté de témoigner de pratiques « internes », ou de conscience (Midol et Chenault, 2017).