2022
DOI: 10.1007/s42380-022-00139-5
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Qualitative Methods in School Bullying and Cyberbullying Research: An Introduction to the Special Issue

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2024
2024
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(1 citation statement)
references
References 62 publications
0
0
0
Order By: Relevance
“…Vaikka kvalitatiivisen tutkimuksen tarve on nostettu esiin kiusaamistutkimuksessa (esim. Horton & Lyng, 2022;Patton ym., 2017), Smithin ja kumppaneiden vuoteen 2019 ulottuvan analyysin mukaan kvalitatiivisen tai kvalitatiivista ja kvantitatiivista tutkimusta yhdistävien metodien käyttö on vain vähentynyt viimeisen 15 vuoden aikana (Smith ym., 2021).…”
Section: Yksilöllistävän Kiusaamistutkimuksen Haasteetunclassified
“…Vaikka kvalitatiivisen tutkimuksen tarve on nostettu esiin kiusaamistutkimuksessa (esim. Horton & Lyng, 2022;Patton ym., 2017), Smithin ja kumppaneiden vuoteen 2019 ulottuvan analyysin mukaan kvalitatiivisen tai kvalitatiivista ja kvantitatiivista tutkimusta yhdistävien metodien käyttö on vain vähentynyt viimeisen 15 vuoden aikana (Smith ym., 2021).…”
Section: Yksilöllistävän Kiusaamistutkimuksen Haasteetunclassified