Quais são os valores morais essenciais para a formação médica?

Abstract

Resumo Este estudo propõe identificar que valores morais os estudantes de medicina consideram importantes para sua formação e que valores a universidade tem promovido durante a graduação. Trata-se de estudo quantitativo, descritivo e transversal com 153 estudantes de universidade pública do estado do Rio de Janeiro. Os participantes consideraram respeito, responsabilidade, paciência e humildade como os valores morais mais importantes para a formação médica, e responsabilidade, respeito, paciência e prudência foram apontados como os mais estimulados durante a graduação. Os estudantes reconhecem a importância da educação moral para a formação profissional e se mostram sensíveis ao tema. Por conseguinte, é necessário capacitar docentes e instituir educação permanente para que a formação moral não seja produto da casualidade ou continue à margem dos currículos.

Medical ethics and bioethics among medical students

“…Would the medical course be able to supply concepts of anthropological, sociological and psychological nature-and others-that support a humanistic substrate and allow physicians to position themselves more adequately? And, after all, what is ethics [8][9][10][11] ?…”

La compasión como elemento clave de la práctica profesional en las instituciones de salud

“…El médico en formación, aun el residente, se inician en el conocimiento de una profesión para la cual la dedicación al servicio del enfermo es el motivo de su existencia (39). La educación médica debe abarcar tanto formación técnica como moral, las cuales son verdaderamente inseparables (40). En cuanto a las materias de estudio, las humanidades médicas tienen que abarcar todo lo que nos hace humanos y todo lo que mejora nuestra humanidad (35), esta es una cualidad que debe asociarse a integridad, devoción y capacidad y, a menos que no sean cabalmente desarrolladas en los años formativos, es poco probable que emerjan espontáneamente cuando las demandas del ejercicio profesional y las frustraciones de la vida sacudan la humanidad de estos profesionales (41).…”

Desenvolvimento de competência moral na formação médica

“…De acordo com Marques et al 29 , apesar de os estudantes compreenderem a importância dos valores morais na formação médica, eles identificam reduzidas oportunidades de aprendizagem ao longo do curso. Os valores considerados mais relevantes na formação médica foram respeito, responsabilidade, paciência e humildade.…”

“…Os valores considerados mais relevantes na formação médica foram respeito, responsabilidade, paciência e humildade. Os autores observaram que as disciplinas que mais contribuíram para a discussão desses valores foram atividades com vivências práticas e discussões em pequenos grupos, em detrimento da oferta obrigatória de uma disciplina de ética, com reduzida contribuição (40%) para a formação na percepção dos entrevistados 29 . Metodologia ativa e estratégias diversificadas para a discussão de ética contribuem para evitar a diminuição de valores morais com o avançar dos períodos de graduação 30 .…”

“…Para tanto, deve-se exigir capacitação docente adequada 29 para que a formação moral não fique restrita a um conteúdo periférico e não essencial às matrizes curriculares ou, ainda pior, gere inconsistência entre o discurso da relevância da ética e a prática docente divergente 25 . Nos processos formativos, os professores devem ampliar, para além da transmissão de informações, a reflexão sobre o compromisso social e ético, de modo a buscar o desenvolvimento moral de seus alunos e a formação de cidadãos autônomos, críticos e participativos.…”