Python como primer lenguaje de programación textual en la Enseñanza Secundaria

Abstract

Con la reciente introducción de la Programación en el currículo preuniversitario, se abre una oportunidad para incluir conceptos fundamentales de las Ciencias de la Computación. Este artículo presenta el origen y evolución de Python, las principales características que lo configuran como un lenguaje idóneo, así como una revisión y clasificación de herramientas educativas disponibles en su ecosistema. Dichas herramientas abarcan un amplio y variado abanico de recursos; desde libros interactivos hasta librerías que facilitan la creación de elaborados artefactos software por parte de los alumnos. En este trabajo se presenta una propuesta multidisciplinar para utilizar el lenguaje de programación Python en todos los niveles de Secundaria.

Effects of the Problem-Oriented Learning Model on Middle School Students’ Computational Thinking Skills in a Python Course

“…It was found that the robot-based Python learning model had a significant effect on improving students’ thinking skills, which confirms the applicability of the text-based programming language to elementary school students. Other studies (e.g., García Monsálvez, 2017 ; Lee and Cho, 2017 ; Maria and Tsiatsos, 2018 ) also found that Python programming education had a positive impact on students’ CT.…”

Herramientas de Programación Aplicables a los Procesos Empresariales y de Producción en Colombia

“…En la categoría de lenguajes de programación interpretado se encuentra Python como una de las herramientas de mayor auge en el campo del desarrollo y analítica de datos. Además, resulta ser compatible con múltiples plataformas y su código abierto bajo la denominada Licencia Pública General (GNU) permite que los usuarios puedan acceder a una amplia cantidad de recursos, funciones, librerías y apoyo de la comunidad para resolver situaciones complejas (Monsálvez, 2017).…”

“…Por otra parte, su flexibilidad para implementarse en diversos contextos (análisis de datos, desarrollo web, visualización, simulación, etc.) hacen que este lenguaje sea uno de los más aceptados por la comunidad actualmente (Monsálvez, 2017).…”

“…La licencia GNU y la gran comunidad de desarrolladores, permite crecer exponencialmente en el desarrollo de paquetes y librerías que dan solución a diversas situaciones. Esto sin duda representa una oportunidad de crecimiento importante para el lenguaje, puesto que podrá ser utilizado con mayor fuerza en todo tipo de proyectos, a diferencia de otros que presentan limitaciones en este sentido (Monsálvez, 2017).…”

Dinamización de Contenidos en el Aula Sobre las Estructuras de Control Python Utilizando Experiencias Innovadoras y Gamificación

“…El lenguaje de programación Python que se utilizará en el presente proyecto fue creado por Guido van Rossum en 1989(García Monsálvez, 2017, se utilizará este lenguaje en el presente trabajo porque ayuda a mejorar la enseñanza -aprendizaje de los educandos, es uno de los más demandados en la actualidad y éste será el punto de partida de los estudiantes al empezar a trabajar con estructuras de control.…”