2021
DOI: 10.53516/ajfr.959223
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Public Perception of Forest in Forest Villages: The Case of Hanönü Forest District Directorate in Kastamonu Province

Abstract: Public perception of the forest is fundamental in determining how forests will be managed, protected, or improved. Thus, this paper examines the forest-people relations and conservation awareness of people living in or adjacent to the forest that dependent on forest resources in 6 villages within the boundaries of three different Forest Sub-district Directorates of the Kastamonu Regional Directorates of Forestry. Statistical analysis as independent t-test mean scores by gender awareness, ANOVA level of awarene… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2022
2022
2024
2024

Publication Types

Select...
2
1

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(1 citation statement)
references
References 36 publications
(24 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Son yıllarda dünya ülkelerinde insanların orman ekosistem hizmetleri ile ilgili olarak algılarının belirlenmesi amacıyla çeşitli odak noktaları ile çalışmalar yapılmıştır [14], [15], [16], [17], [18], [19], [20], [21]. Türkiye'de de benzer şekilde insanların ormanlar ve orman kaynaklarına yönelik algısını belirlemeye yönelik çalışmalar son yıllarda gözlemlenmektedir ancak bu çalışmalar sınırlı sayıdadır [22], [23], [24], [25], [26], [27].…”
Section: Introductionunclassified
“…Son yıllarda dünya ülkelerinde insanların orman ekosistem hizmetleri ile ilgili olarak algılarının belirlenmesi amacıyla çeşitli odak noktaları ile çalışmalar yapılmıştır [14], [15], [16], [17], [18], [19], [20], [21]. Türkiye'de de benzer şekilde insanların ormanlar ve orman kaynaklarına yönelik algısını belirlemeye yönelik çalışmalar son yıllarda gözlemlenmektedir ancak bu çalışmalar sınırlı sayıdadır [22], [23], [24], [25], [26], [27].…”
Section: Introductionunclassified