Psychometric validation of the Generalized Problematic Internet Use Scale 2 in a Portuguese sample

Abstract

* HighlightsA validation study of the GPIUS2 in a Portuguese-speaking sample was conducted.Participants' potential risk of PIU was assessed using Latent Profile Analysis.The Portuguese GPIUS2 showed satisfactory psychometric properties.Participants potential risk of PIU could be classed as low, medium, and high.The GPIUS2 is suitable for assessing PIU among Portuguese-speaking samples. 1 AbstractThe Generalized Problematic Internet Use Scale (GPIUS2) assesses individuals' generalized problematic Internet use (PIU) cognitions, behaviors, and negative outcomes. To date, the GPIUS2 has only been validated in English, Spanish, German, and Italian language. Therefore, the aim of this study was to validate a Portuguese version of the GPIUS2 and provide a taxonomy of the potential risk of PIU among participants. A sample of 641 Portuguese-speaking Internet users was recruited online after a process of translation and back-translation of the original GPIUS2. In-depth validity and reliability analyses were conducted alongside latent profile analysis (LPA) to identify the potential risk of PIU of participants. The validity and reliability analyses revealed adequate results concerning the psychometric properties of the Portuguese GPIUS2. According to the LPA results, participants were classed as "low risk" (n = 289, 46.7%), "medium risk" (n = 256, 40.7%), and "high risk" (n = 77, 12.6%) of PIU with key differences emerging among the three classes. The present findings support the overall validity and usefulness of the Portuguese GPIUS2 and the results from the LPA may be potentially useful in informing practitioners currently working with clients struggling with PIU.

Uso abusivo de Facebook entre universitarios portugueses: contribución a la adaptación de la Bergen Facebook Addiction

“…La suma de todos los ítems da como resultado el uso generalizado y problemático. Este instrumento, fue testado en una muestra portuguesa de adolescentes y presentó muy buenas propiedades psicométricas en su validez y confiabilidad (con Cronbach α de .78 a .86) (Pontes, Caplan, y Griffiths, 2016).…”

Estudio psicométrico de la aplicación del Internet Addiction Test con estudiantes universitarios españoles

“…(Watters, Keefer, Kloosterman, Summerfeldt y Parker, 2013;Griffiths, 2013;Pontes, Griffiths y Martins. 2014;Marín, Sampedro y Muñoz, 2015;Pontes, Caplan y Griffiths, 2016). La respuesta que se produce con esta conducta se trasluce en pérdida o disminución de los estándares de la calidad de vida (sub-factor 1) (problemas familiares; dificultades o disminución en las actividades o tareas académicas; reducción o limitaciones en las relaciones sociales de carácter más presencial; etc.…”

“…Ello puede generar un deterioro en su vida diaria, asilamiento social y familiar, altos niveles de depresión, deficiencias en la atención, bajo nivel emocional, modificaciones en el estado de ánimo… (Watters, Keefer, Kloosterman, Summerfeldt y Parker, 2013;Griffiths, 2013;Pontes, Griffiths y Martíns, 2014;Marín, Sampedro y Muñoz, 2015;Pontes, Caplan y Griffiths, 2016). Centrando nuestra atención en las redes sociales esta adicción producirá, entre otros aspectos, aislamiento, un bajo nivel o rendimiento académico y/o laboral, desinterés por otras áreas o temas, trastornos de conducta, sedentarismo, celos, desconfianza en las relaciones de pareja, violación de la privacidad, obesidad, etc.…”

Uso Problemático da Internet em Adultos: Que relação com sintomas clínicos?

“…-O questionário sociodemográfico pretendia caracterizá-los quanto à sua idade, sexo e habilitações literárias; -Versão portuguesa da Escala de Uso Generalizado Problemático da Internet 2 (Pontes, Caplan, & Griffiths, 2016), que avalia os domínios Preferência pela Interação Social On-line, Uso da Internet para Regulação do Humor, Autorregulação Deficiente e Consequências Negativas. Esta escala é de tipo Likert, que variam entre o 1 "discordo fortemente" e 7 "concordo fortemente", com 15 itens que avaliam o grau de uso problemático de internet cognitivo, comportamental e as suas consequências negativas no indivíduo.…”

“…A ligação à Internet em casa é também mais frequente em casas de famílias com crianças até aos 15 anos, apresentando uma proporção de 92% (Instituto Nacional de Estatística, 2015). O estudo sobre o uso da Internet em Portugal é ainda escasso (Pontes, Caplan & Griffiths, 2016).…”